Los estudios han encontrado que una mayor diversidad en grupos y equipos puede mejorar el rendimiento (Cunningham y Sagas, 2004). Esta publicación incluye estrategias sobre cómo diversificar el deporte y crear entornos inclusivos.
Nuestro nuevo libro Fundamentos del deporte y el ejercicio PsicologíaSéptima edición
Diversidad e inclusión
El mundo está cada vez más interconectado. Los países que alguna vez existieron en relativo aislamiento entre sí ya no lo hacen. La diversidad ha sido bien investigada y solo necesitamos mirar a Francia, quien ganó la Copa Mundial de la FIFA en 2018 sobre cómo diversificar y ser inclusivo puede conducir a grandes recompensas. El escuadrón ganador de la Copa Mundial de 23 hombres en realidad estaba compuesto por una verdadera mezcla de patrimonio, aunque 21 de ellos nacieron en Francia, 15 de los jugadores tienen ascendencia africana, muchos provenientes de familias inmigrantes.
Los avances en tecnología han llevado a la edad de información en la que las ideas, la información y las imágenes pueden transmitirse a nivel mundial con una pulsación de teclas y los avances en el transporte permiten a las personas viajar fácilmente y rápidamente las grandes distancias. Estos avances significan que los valores también se comparten más fácilmente y que es más probable que estemos expuestos a otros con diferentes antecedentes y formas de pensar y hacer las cosas.
La interconectividad global también es mayor de lo que ha sido en cualquier momento de la historia humana. Por ejemplo, lo que sucede con las economías de Grecia o China afecta a las economías de la mayoría del resto del mundo. Dentro de muchos países, la inmigración y las tasas de natalidad cambiantes han causado cambios importantes en los maquillajes étnicos. Por ejemplo, en el Reino Unido, el 86% de la población se describió a sí misma como «blanca» en el censo de 2011, mientras que 20 años antes en 1991, más del 94% eran «blancos».
Deporte profesional, especialmente en
El deporte es para todos
Todas las personas, independientemente de sus antecedentes, ya sean racialmente, en su género o en estado socioeconómico, merecen disfrutar de los beneficios del deporte y el ejercicio y las ganancias de
Robert Weinberg y Daniel Gould, los autores de Fundamentos de la psicología deportiva y del ejercicio, séptima edición Afirmar que estudiar y discutir la diversidad es difícil por varias razones. Primero, las características de listado de cualquier grupo de personas pueden ayudarnos a comprender que no todos son iguales y no necesariamente ve el mundo exactamente como nosotros. Ser consciente de las características de diferentes grupos también nos sensibiliza a lo que podríamos esperar al interactuar con los miembros de esos grupos. Al mismo tiempo, enfatizar las diferencias es arriesgado, ya que podemos pensar que todos los miembros de un grupo en particular pueden caracterizarse de la misma manera cuando, de hecho, casi siempre hay más diferencias dentro de un grupo que entre los grupos. Por ejemplo, un individuo puede leer sobre los resultados del comportamiento del ejercicio vinculados a ser hispanos y no ser consciente de que no todas las culturas hispanas son iguales; Las personas de habla hispana de México difieren de individuos de España, Puerto Rico y la República Dominicana. También es importante reconocer que estudiar y discutir temas de diversidad a menudo es difícil porque a menudo se les cobra políticamente.
En algún momento, cada uno de nosotros estará en desacuerdo con ciertas opiniones y prácticas basadas en la cultura (por ejemplo, la falta de derechos para las mujeres en algunas culturas) y deberá equilibrar el respeto por los puntos de vista de otros con la defensa del cambio social.
Esto no será fácil. Sin embargo, los autores de Fundamentos de la psicología deportiva y del ejercicio, Estado que nada importante es fácil de tratar. Cuando se perciben las desigualdades, es importante expresar nuestras opiniones de manera profesional y racional. También es posible que necesitemos oponernos activamente a algunos grupos cuando sentimos que lo que proponen es inmoral o incorrecto. Con demasiada frecuencia, muchas personas retroceden y no hacen nada. Al mismo tiempo, esto no significa que no dejemos que otros hablen o recurramos a la violencia contra ellos. La violencia nunca debe usarse.
Fundamentos de la psicología deportiva y del ejercicio, séptimo edición tiene capítulos sobre comunicación efectiva y tratando confrontaciones.
Diversificar el deporte: se necesita progreso
A pesar de
En Europa, los fanáticos han llamado a jugadores de fútbol profesionales de nombres de desprecio de ascendencia africana. En diciembre de 2018, el futbolista inglés, pero Raheem Sterling, nacido en Jamaica, fue abusado racialmente en el campo por los «fanáticos» del Chelsea.
Estos incidentes de prejuicio no se limitan a la raza. A pesar de las ganancias obtenidas en la participación deportiva femenina, todavía hay escasez de entrenadoras y administradoras femeninas. En muchos países, las mujeres no reciben las mismas oportunidades en los deportes que sus homólogos masculinos. Los atletas homosexuales y transgénero a menudo enfrentan prejuicios y en un incidente muy publicitado, un jugador del equipo de los Miami Dolphins deja de fútbol profesional debido a la intimidación de algunos de sus compañeros de equipo en forma de insultos homofóbicos.
Estrategias para diversificar el deporte
Dado que los contextos de deporte y ejercicio se están volviendo cada vez más diversos, es necesario crear entornos inclusivos y acogedores para todos los participantes, independientemente de sus antecedentes. Los profesionales culturalmente competentes son la piedra angular para crear tales entornos. Además, tres pasos generales conducen a convertirse en un profesional culturalmente competente:
- Estar culturalmente consciente
- Convertirse en un comunicador culturalmente competente
- Uso de estrategias para crear entornos acogedores e intervenciones culturalmente competentes
Conciencia cultural
El paso inicial para volverse culturalmente competente es comprometerse a trabajar para comprender las diferencias en los demás. Por ejemplo, una maestra de educación física que tiene varios hijos refugiados en sus clases toma medidas para aprender sobre sus culturas. Se da cuenta de que sus alumnos de los orígenes vietnamitas evitan el contacto visual directo con ella y, en lugar de interpretar la falta de contacto visual como una falta de respeto o falta de interés, se da cuenta de que las personas de muchos países asiáticos como Vietnam evitan el contacto visual directo porque se considera grosero y grosero y grosero. Confrontación (Hansen, 2014). Del mismo modo, un instructor de ejercicios ajusta la intensidad de su clase durante la fiesta musulmana de Ramadán de un mes de ramadán porque sus clientes ayunan desde el amanecer hasta el atardecer. O tal vez podría agregar una clase adicional temprano en la mañana o tarde en la noche.
La conciencia cultural es más que notar, comprender y aceptar diferencias. Requiere considerable autoconciencia. Todos somos productos de nuestras propias identidades culturales y tenemos prejuicios y valores asociados con nuestras experiencias anteriores. Por ejemplo, al programar prácticas o juegos, un entrenador de un entorno cristiano puede, sin pensar, asociar servicios religiosos con los domingos y nunca pensar en el hecho de que los atletas judíos en su equipo tienen servicios religiosos los sábados. Del mismo modo, un instructor de natación criado en una cultura occidental puede suponer que todos sus alumnos se sentirán cómodos usando el típico traje occidental o participar en clases de género mixtas. Sin embargo, los estudiantes de algunos países o orígenes étnicos pueden provenir de culturas que se visten de manera más conservadora y quieren trajes que cubran más del cuerpo o donde las lecciones de natación unidas no se consideran apropiadas. Se pueden usar ejemplos similares en los deportes desde el nivel más alto hasta las bases. Se requirió que las jugadoras de voleibol usaran bikinis durante la competencia hasta Londres 2012, esto excluyó a muchas mujeres musulmanas competir al más alto nivel.
Usando un hijab y mangas largas durante el partido de clasificación de voleibol de playa femenina entre Alemania y Egipto en el Beach Volley Arena en Río de Janeiro durante los Juegos Olímpicos de Río 2016.
Los puntos ciegos culturales son comunes. Estos son los valores, las normas, las habilidades culturales y las cosmovisiones conformadas por nuestra propia cultura que damos por sentado y asumimos que otros comparten. A menudo desconocemos de ellos. La autoconciencia y el examen crítico de los propios puntos de vista es importante para identificar estos puntos ciegos y hacer que nuestros sesgos implícitos explícitos. La forma en que nos volvemos más conscientes de sí mismo es a través de la reflexión y hablar con otros sobre nuestros propios puntos de vista y prácticas.
Comunicación culturalmente competente y climas acogedores
Si bien comprender nuestros propios sesgos y aceptar diferencias en los demás es importante, los profesionales culturalmente competentes también participan en prácticas de comunicación que son efectivas para las culturas en las que trabajan. Por ejemplo, en algunos países, las personas se saludan con un apretón de manos, otros con un arco y otros con un beso en una o ambas mejillas.
Un profesional culturalmente competente utiliza el método apropiado en cada cultura. Del mismo modo, un fisiólogo del ejercicio que dirige un programa de bienestar en una comunidad donde la mayoría de los participantes no se han graduado de la escuela secundaria ajustar el lenguaje que utiliza al proporcionar información y explicaciones relacionadas con la salud a sus clientes (por ejemplo, utilizando términos simples en lugar de científicos complicados terminología). Cada deporte, incluso dentro del mismo país, también adopta su propia cultura. Los principales consultores de psicología deportiva abordan diferentes deportes y situaciones de manera diferente (Schinke, Fisher, Kamphoff, Gould y Oglesby, 2015). Específicamente, aprenden sobre las culturas que ingresan leyendo, hablando con «expertos» de esa cultura o observando cuidadosamente. También pasan un tiempo considerable tratando de comprender a las personas con las que están consultando y trabajando para comprender el contexto único en el que existe cada equipo o atleta. Estos consultores experimentados pasan un tiempo considerable reflexionando sobre sus propias acciones y puntos de vista, señalando lo que salió bien e incorrecto. La conciencia propia y situacional son críticas.
El Haka es una tradición maorí y el equipo de Nueva Zelanda realiza este ritual antes de cada juego. Aunque, como puede ver en el video, no todas las personas en el equipo de Nueva Zelanda descienden de un entorno maorí, algunos claramente tienen una herencia europea, este ritual cultural todavía se realiza y lleva a cabo con pasión. Este ejemplo es de cuando jugaron en Inglaterra en 2012.
Al igual que los consultores de psicología deportiva altamente efectiva, todos los profesionales del deporte y la actividad física deben trabajar para comprender a sus clientes. Al escribir sobre la psicología del ejercicio intercultural, Hanrahan (2015) desarrolló una lista de problemas culturales que los profesionales deben considerar al entregar programas:
- Normas (por ejemplo, hombres y mujeres hacen ejercicio por separado)
- Valores e ideales (por ejemplo,
familia es una prioridad) - Creencias (por ejemplo, el ejercicio regular es importante)
- Tiempo basado en reloj (por ejemplo, llegar tarde se acepta en …
