Escuela Vedruna Immaculada ( Barcelona)
Resumen
Nos encontramos en un momento en el que la educación se está replanteando sus maneras de enseñar y aprender. Muchos son los artículos que hablan sobre como se debe enseñar, incluso se habla de la educación del siglo XXI. Mediante este artículo vamos a abordar el tema de los nuevos enfoques pedagógicos y didácticos de la educación y, en concreto de la Educación Física – en adelante EF -.
Abstract
We are at a time when education is rethinking its ways of teaching and learning. Many are the articles that talk about how to teach, even talk about 21st century education. Through this article we will address the issue of new pedagogical and didactic approaches to education and, specifically, Physical Education – hereinafter EF -.
REFERENCIAS
Influencia de las correas de levantamiento en la fuerza, tasa de desarrollo de fuerza y salidas de impulso durante el tirón isométrico a mitad de muslo: Evidencia de poblaciones de judo y entrenadas en resistencia
El artículo científico examina el impacto de los straps de levantamiento en el rendimiento del...
Actividad física, diferencias de sexo y capacidad funcional de ejercicio en la bronquiectasia: Perspectivas de una cohorte del Sur de Asia
Bronquiectasia y su relación con la actividad física: un estudio en población del sur de Asia La...
Actividad física, diferencias de sexo y capacidad funcional de ejercicio en la bronquiectasia: Perspectivas de una cohorte del sur de Asia
El artículo analiza la relación entre la actividad física (AF), las diferencias de sexo y la...
Efectos del soporte nutricional postoperatorio temprano en la recuperación mejorada después del trasplante de pulmón
En el contexto del trasplante de pulmón, la recuperación efectiva del paciente es un aspecto...
Fuerza muscular de las extremidades inferiores, asimetría interextremidades y rendimiento en salto vertical en futbolistas élite: Un estudio transversal
En un reciente estudio realizado con las futbolistas del FC NSA Sofia Women, campeonas de fútbol...
