Aprendizaje Motriz y Resolución de Problemas (Parte I)

En   este  estudio se profundiza en  nociones teóricas sobre  la  naturaleza  de  los  aprendizajes  motrices  en  el  marco  escolar.  Su principal objetivo es   sugerir a los pedagogos y a los profesores de educación física  los algunos recursos  para diseñar e implementar  sus intervenciones prácticas  durante   las  clases en la institución escolar.

This study delves into theoretical notions about the nature of motor learning in the school setting. Our main objective is to suggest some resources which can be applied by pedagogues and physical education teachers for the design and implementation of practical lessons in school institutions.