Cuestionario para Valorar los Hábitos de Actividad Física en Escolares

Questionnaire to Assess Physical Activity Habits in Schoolchildren

Lois Rodríguez-Lorenzo1 y Sofía Toro2

1Grupo de Aprendizaje y control del movimiento humano, Facultad de Ciencias del Deporte y la Educación Física. Universidade da Coruña

2Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Universidad Católica San Antonio de Murcia.

Artículo publicado en el journal Revista de Educación Física, Volumen 1, Número 2 del año 2020.

Publicado 3 de agosto de 2020

Resumen

El cuestionario de actividad física en escolares (CAFE) es una herramienta que tiene por objetivo conocer los hábitos de actividad física pasada, presente y futura del alumnado fuera del horario escolar; y las motivaciones que llevan a iniciar, mantener o abandonar la práctica de actividad física. Puede ser realizado de forma telemática por los alumnos durante las primeras semanas de cada curso como evaluación inicial, sirviendo como punto de partida para adaptar la práctica docente a sus características y necesidades.

Palabras clave: Actividad física, sedentarismo, cuestionario, hábitos saludables, estilo de vida, escolares

Abstract

The physical activity questionnaire in schoolchildren (CAFE) is a tool to assess the past, present and future physical activity habits of the students outside school hours; as well as the motivations that lead to start, maintain or abandon the practice of physical activity. It can be done electronically by students during the first weeks of each school year as an initial evaluation, and as a starting point to adapt the teaching to their characteristics and needs.

Keywords: Physical activity, sedentary lifestyle, questionnaire, healthy habits, lifestyle, schoolchildren

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