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Curso Avanzado en Ciencias Aplicadas a la Preparación Física

4.7

Organiza

Ciencias del Ejercicio
Ciencias del Ejercicio

Presentación

El presente curso se propone como respuesta ante la necesidad de transmitir, a los preparadores físicos y entrenadores, el avance de las ciencias aplicadas al deporte, frente a las nuevas demandas de la alta competencia.

En tanto existe un continuum entre la ciencia aplicada y la permanente innovación y estrategias empleadas por los especialistas para la mejora del rendimiento deportivo, son los preparadores físicos y entrenadores del alto rendimiento quienes están a la vanguardia en el empleo de medios y métodos de entrenamiento, con frecuencia, antes que tengan comprobación científica, y que de ese empeño surgen nuevas tendencias en la preparación de los deportistas.

Creemos en la importancia de la toma de decisiones en el campo de la práctica profesional diaria con los atletas, así como la experiencia del preparador físico y sus competencias para llevar a cabo la programación del entrenamiento. También creemos en el conocimiento científico que aportan las ciencias aplicadas al deporte en los diferentes campos del conocimiento (biomecánica, fisiología del ejercicio, psicología deportiva, nutrición deportiva, etc. Pero más convencidos estamos en el análisis criterioso de la evidencia aportada por la ciencia con la justa aplicación empírica con relación a las necesidades del deportista.


Docente

Mg. Pablo Añon

Mg. Pablo Añon

Preparación física Voley

Selección Argentina Femenina de Voley - Ciudad Voley

Información acerca de la Capacitación

Descripción

El constante avance de las ciencias aplicadas al deporte y las demandas de la alta competencia obligan a los preparadores físicos/entrenadores a una constante actualización.

Existe un continuum entre la ciencia aplicada y la permanente innovación y estrategias empleadas por los especialistas para la mejora del rendimiento deportivo.

Son los preparadores físicos/entrenadores quienes están a la vanguardia en el empleo de medios y métodos de entrenamiento, con frecuencia, antes que tengan comprobación científica, y que de ese empeño surgen nuevas tendencias en la preparación de los deportistas.

Creemos en la importancia de la toma de decisiones en el campo de la práctica profesional diaria con los atletas, así como la experiencia del preparador físico y sus competencias para llevar a cabo la programación del entrenamiento. También creemos en el conocimiento científico que aportan las ciencias aplicadas al deporte en los diferentes campos del conocimiento (biomecánica, fisiología del ejercicio, psicología deportiva, nutrición deportiva, etc. Pero más convencidos estamos en el análisis criterioso de la evidencia aportada por la ciencia con la justa aplicación empírica con relación a las necesidades del deportista.

La preparación física basada en la evidencia toma el concepto de la medicina basada en la evidencia (MBE) que es una corriente metodológica de razonamiento que pretende unir la experiencia clínica al método científico, incluyendo en la toma de decisiones los valores del paciente (Arceo Diaz et al 2010).

Esto implica en el ámbito de la preparación física y del rendimiento deportivo la utilización consciente, explicito y juicioso de la evidencia disponible (Sackett, 2001) sobre el rendimiento deportivo para la toma de decisiones en el campo de la práctica diaria.

En la actualidad es muy habitual observar una discrepancia entre el ámbito de la práctica y las ciencias aplicadas al ejercicio. Los preparadores físicos empíricos señalan que el entrenamiento es un arte y resaltan la insuficiente y falta de bajada practica de las investigaciones y acusan a los científicos del ejercicio de estar alejados del campo, mientras que los científicos del deporte destacan la escasa formación científica de los preparadores físicos que los lleva a tomar decisiones alejados de los alcances de los aportes de las ciencias aplicadas al deporte.

En los años 80 Ken Kontor editor del NSCA acuño la frase “Bridging the Gap” (cerrando la brecha), instando a los investigadores a hacer más evidentes sus investigaciones y a los entrenadores a “hacer un esfuerzo sincero para comprender el lenguaje de las ciencias”. De esta manera se intentaba acercar la ciencia a la práctica y la practica a la ciencia (Shurley et al, 2017).

Por ello uno de los objetivos de esta actualización es cerrar la brecha entre el laboratorio y el campo de la práctica, brindando al alumno herramientas de aplicación directa al campo con el soporte de la evidencia científica actual.

Programa académico

Módulo 1

15/4/2021 - 13/5/2021

16 Horas cátedra

  • Actualización sobre HIIT (Entrenamiento intervalado de alta intensidad) evidencias para la mejora del rendimiento en diferentes disciplinas deportivas

  • Mg. Pablo Añon

  • Entrenamiento concurrente evidencias actuales

  • Mg. Pablo Añon

  • Medios y Métodos de control y monitoreo de la carga de entrenamiento

  • Mg. Pablo Añon

  • Evidencias y aplicación práctica sobre la utilización de GPS y acelerometría para el control del proceso de entrenamiento y competición en deportes de equipo

  • Mg. Pablo Añon

Módulo 2

13/5/2021 - 13/6/2021

15 Horas cátedra

  • Entrenamiento de la fuerza basado en la velocidad (VBT): un modelo de aplicación práctica

  • Mg. Pablo Añon

  • Actualización sobre medios y métodos del entrenamiento de la fuerza para mejoras de la performance en deportes de equipo

  • Mg. Pablo Añon

  • Correspondencia dinámica en el entrenamiento de la fuerza

  • Mg. Pablo Añon

  • Entrenamiento Neuromuscular Integrado para niños y adolescentes dentro del proceso de desarrollo atlético a largo plazo

  • Mg. Pablo Añon

Módulo 3

13/6/2021 - 13/7/2021

18 Horas cátedra

  • Actualización y aplicación práctica sobre medios y métodos para el desarrollo de la potencia, la velocidad y la agilidad para deportes de equipo

  • Mg. Pablo Añon

  • RSA (repeated sprint ability) desde la bioquímica a la práctica

  • Mg. Pablo Añon

  • Modelos de planificación en el deporte contemporáneo

  • Mg. Pablo Añon

  • Desarrollo de programas para disminución de riesgo lesiones

  • Mg. Pablo Añon

Destinado a

  • Profesores, Lic en educación física
  • Preparadores fisicos
  • Entrenadores
  • Especialistas en ciencias aplicadas al deporte
  • Medicos, Kinesiologs, Nutricionistas

Certificados

Ciencias del Ejercicio

Certificado de Aprobación

Ciencias del Ejercicio

Formato Digital

Formato Digital

Este certificado especifica que un alumno ha realizado todas las evaluaciones y ha aprobado una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.

Avales Científicos

Comité Académico G-SE

Comité Académico G-SE

American Society of Exercise Physiologists

American Society of Exercise Physiologists

American College of Sports Medicine

American College of Sports Medicine

Costos y Forma de Pago

    Aclaración: los datos necesarios para efectuar el pago los brindará el sistema automáticamente al finalizar la inscripción.

    Valoraciones de los Alumnos

    4.7

    NaN Valoraciones

    100% Online

    Para realizar esta capacitación no se requiere ninguna instancia presencial

    49 Horas cátedra

    3 módulos, 12 asignaturas, 1 docente

    Campus Virtual de Online Education Center

    La inscripción y el cursado se realizan en la misma plataforma

    Aproximadamente 3 meses para completarse

    Ritmo surgerido de 4 horas por semana

    En Español

    Todo material de estudio obligatorio es en español. Puede haber material en otro idioma, pero es opcional.

    1 Certificado y 3 Avales Científicos

    Todos los certificados se entregan al finalizar el curso