Curso de Posgrado en Lesiones en Fútbol: Prevención de Lesiones y Rehabilitación Funcional

El incremento notable que ha experimentado la práctica deportiva de los deportes de situación en las sociedades actuales, como así también los distintos niveles de exigencia de dichas competencias deportivas y el aumento en la cantidad de personas que practican deportes (en este caso el fútbol), ha generado un incremento manifiesto en la prevalencia e incidencia de lesiones de tipo osteo-mio-articular.

Hasta hace poco tiempo atrás, los esfuerzos estaban dirigidos al tratamiento específico del trauma en el futbolista, solo atendiendo al proceso terapéutico desde una visión clínica. En la actualidad, el interés de los distintos actores en el proceso de entrenamiento (deportistas, preparadores físicos, kinesiólogos y fisioterapeutas, médicos deportólogos y traumatólogos, etc.), se ha dirigido hacia el desarrollo de estrategias y propuestas metodológicas de intervención, relacionadas en primera instancia con la prevención de lesiones y en segundo término, con la readaptación física deportiva de las lesiones en el futbolista desde una visión global. El objetivo de todos los profesionales relacionados con la intervención en las ciencias del ejercicio relacionadas al fútbol, está dirigido a la búsqueda de formas de trabajo profesional que supongan una reducción de la incidencia de lesiones en el contexto deportivo del que se trate, o la disminución del tiempo de la situación lesiva.

Teniendo en cuenta lo anterior, la prevención estaría destinada  a ser una propuesta metodológica de trabajo, sustentada científicamente, que posibilite al futbolista evitar lesiones. La rehabilitación de lesiones, más específicamente la readaptación física y deportiva una vez producida la lesión, estará constituida por los medios y los métodos de entrenamiento en las distintas capacidades motoras para el restablecimiento y la mejora de la condición física (salud) del futbolista una vez presentada la patología.

Siguiendo con los conceptos previos, la prevención de lesiones  y la readaptación físico deportiva una vez manifestada la lesión, tienen como objetivo principal el aumento de la vida deportiva del futbolista. Así es que este aspecto cobra gran importancia en los distintos  profesionales relacionados a las ciencias del ejercicio, el deporte y la salud.

Teniendo en cuenta lo anterior, consideramos muy importante la formación especializada de profesionales en las áreas de prevención y rehabilitación funcional de futbolistas, que puedan estar a la altura de las necesidades en el campo de trabajo, con la posibilidad de aplicar distintas medidas, medios y métodos de entrenamiento con el suficiente sustento científico que respalde su intervención. Así mismo, es igualmente importante la formación para poder trabajar en forma interdisciplinaria con el resto de profesionales implicados en el ámbito del fútbol.

Es por esto que se propone un curso en “Prevención y Rehabilitación de Lesiones en Fútbol”, el cual contará con la presencia de distintos profesionales referentes en las distintas áreas de trabajo, como también con una estructura académica en la que se organizarán las distintas asignaturas en bloques temáticos a saber: “Prevención de Lesiones”, “Rehabilitación de Lesiones” y “Medidas de Recuperación y Programación”.

Como es nuestra costumbre, se buscará un desarrollo profundo en cada una de las temáticas abordadas, aportando datos sustentados en el conocimiento científico, y colocando a su disposición  propuestas metodológicas que brinden herramientas prácticas para el trabajo con futbolistas en los distintos sitios donde sea necesaria su intervención (clubes, gimnasios, centros de acondicionamiento físico, etc.).

Cada asignatura presentará una semana de cursado en formato de taller virtual en donde se presentarán una o dos conferencias virtuales y dos o tres sesiones de consulta en vivo. Esta nueva modalidad tiene el objetivo de promover el desarrollo del aprendizaje del alumno en los principales contenidos, permitiendo que el docente se explaye sobre los principales aspectos conceptuales y procedimentales de su asignatura. Así el alumno contará en las sesiones de consulta en vivo de la exposición de “situaciones o casos prácticos” con la resolución de los mismos por parte del docente, para que posteriormente se puedan generar las consultas que los alumnos deseen realizar sobre el tema. Consideramos que esta nueva modalidad en la organización de las conferencias en vivo y las sesiones de consulta, al plantear situaciones prácticas con sus posibilidades de resolución y las posteriores consultas, permitirá lograr una mejor comprensión de los contenidos desarrollados durante el curso de posgrado.

• Profesores en Educación Física.
• Licenciados en Educación Física.
• Licenciados en Kinesiología y Fisioterapia.
• Médicos.
• Licenciados en Nutrición.
• Otros profesionales con título relacionados a la salud y ejercicio físico.