<img src="https://image-api.onlineeducation.center/v2/image/max-width/800/imagen/2016-04-15-05-32-18_imagen-00-jpg.jpeg">El entrenamiento del niño debe ser tratado de una manera específica en función de cada momento de su evolución. Esto supone que, para que se alcancen objetivos, el entrenador debe tener conocimientos sobre la evolución de las capacidades y su entrenabilidad en cada etapa de desarrollo, con especial énfasis en la resistencia.Aquí se trata dicha evolución y las características en cada momento y la manera de acometer el entrenamiento teniendo en cuenta que el joven deportista reacciona como un todo, sea cual sea el estímulo que reciba. De aquí la necesidad de entrarle desde un punto de vista de la integración de los contenidos de entrenamiento.

<img src="https://image-api.onlineeducation.center/v2/image/max-width/800/imagen/2016-04-15-05-23-50_imagen-4b-jpg.jpeg">Desde que el niño accede por primera vez a la práctica deportiva, hasta que llega al alto rendimiento, debe pasar por un itinerario correcto.Dicho itinerario está basado en la detección, y captación del talento deportivo y por un desarrollo, basado en la formación y el entrenamiento.La conferencia está basada en un proceso cronológico sobre las acciones e influencias a lo largo de los primeros años de la vida deportiva. Para ello se estudian las características principales en cada etapa evolutiva, así como su tratamiento en el entrenamiento y la formación, con especial énfasis en la capacidad de resistencia.En lo que respecta al entrenamiento en sí se trata de acuerdo con las diferentes etapas evolutivas profundizando tanto en lo que es recomendable en cada momento y en aquello que debe retrasarse en el tiempo. Los contenidos están basados en conceptos contrastados por la Ciencia y la Literatura deportiva pero incluye numerosas experiencias, tratando de bajar al terreno de lo práctico y lo útil. Por ello, Se trata desde la parcela del educador-entrenador y de todo aquello que le puede resultar útil para mejorar el diseño de actividades con los jóvenes deportistas.Finalmente se exponen directrices para desarrollar y diseñar actividades que conduzcan hacia el alcance de los objetivos.

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Entrenamiento Integrado Para Niños y Adolescentes. Una Orientación Hacia la Resistencia

<img src="/uploads/imagen/2016-04-15-05-42-06_imagen-03-jpg.jpeg">La conferencia trata los siguientes puntos:<ul><li>Algunas consideraciones previas sobre la formación y el desarrollo </li><li>El talento y el talento deportivo. Requisitos e identificación. </li><li>Planteamientos sobre la formación deportiva a largo plazo. </li><li>Los momentos clave. Fases sensibles versus fases poco sensibles. </li><li>La evolución de las cualidades y capacidades y su entrenamiento. </li><li>La integración del entrenamiento. </li><li>Las cualidades coordinativas. Su evolución y tratamiento. </li><li>Las cualidades condicionales. </li><li>La fuerza. Su evolución y tratamiento. </li><li>La velocidad. Su evolución y tratamiento. </li><li>La resistencia. Su evolución y tratamiento con énfasis en profundidad. </li><li>Los estadios de entrenamiento. Orientación en función de las etapa del desarrollo. </li><li>Algunas propuestas de trabajo desde el punto de vista de la integración de contenidos. </li><li>Debate y consultas de los asistentes.</li></ul>

Este certificado especifica que un alumno ha asistido a una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.

Entrenamiento Integrado Para Niños y Adolescentes. Una Orientación Hacia la Resistencia

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