El éxito en el curso introductorio de estadística por lo regular requiere más del sentido común que destreza matemática (a pesar de la advertencia de Voltaire de que “el sentido común es el menos común de los sentidos”). Debido a que en la actualidad tenemos acceso a calculadoras y a computadoras, las aplicaciones modernas de la estadística ya no requieren que dominemos algoritmos complejos de operaciones matemáticas. En su lugar, nos enfocamos en la interpretación de los datos y los resultados. Por lo tanto, el presente curso/taller, tiene como objetivo realizar una introducción (e incluso profundizar) a los métodos estadísticos descriptivos e inferenciales, para resumir, organizar y presentar aquellos datos que son relevantes para nuestra práctica diaria. Asimismo, el taller tiene como objetivo analizar críticamente las interpretaciones que pueden realizarse a partir de estadísticas descriptivas e inferenciales.

En la actualidad, los avances tecnológicos en cuanto a los dispositivos de evaluación y control del entrenamiento, permiten obtener una gran cantidad de datos referentes a las respuestas individuales de un sujeto frente a una carga de entrenamiento o a un test dado. Sin embargo, este sinnúmero de datos que se pueden obtener a través de los instrumentos de evaluación no serán de mucha utilidad si no es posible organizarlos de alguna manera tal que pueda realizarse algún tipo de inferencia a partir de los mismos.El éxito en el curso introductorio de estadística por lo regular requiere más del sentido común que destreza matemática (a pesar de la advertencia de Voltaire de que “el sentido común es el menos común de los sentidos”). Debido a que en la actualidad tenemos acceso a calculadoras y a computadoras, las aplicaciones modernas de la estadística ya no requieren que dominemos algoritmos complejos de operaciones matemáticas. En su lugar, nos enfocamos en la interpretación de los datos y los resultados. Por lo tanto, el presente taller tiene como objetivo realizar una introducción (e incluso profundizar) a los métodos estadísticos descriptivos e inferenciales, para resumir, organizar y presentar aquellos datos que son relevantes para nuestra práctica diaria. Asimismo, el taller tiene como objetivo analizar críticamente las interpretaciones que pueden realizarse a partir de estadísticas descriptivas e inferenciales.

BioKinetics

Curso en Estadística Aplicada a las Ciencias del Ejercicio

Este certificado especifica que un alumno ha realizado todas las evaluaciones y ha aprobado una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.

Certificado Final de Aprobación

<ul><li>Estadística Descriptiva<ul><li>Tipos de Variables y Datos</li><li>Métodos Gráficos para la Descripción de los Datos</li><li>Distribución de frecuencias e histogramas</li><li>Presentación de Datos Numéricos Bivariados</li><li>Métodos Numéricos para la Descripción de Datos</li><li>Descripción del centro de un conjunto de datos</li><li>Descripción de la variabilidad en un conjunto de datos</li></ul></li><li>Estadística Inferencial<ul><li>Distribución normal</li><li>Pruebas de diferencias entre medias</li><li>Introducción al análisis de varianza (ANOVA)</li><li>Introducción al análisis de correlación y regresión lineal</li><li>Introducción al análisis de regresión múltiple</li><li>Análisis de Conglomerados</li><li>Estadística no paramétrica</li></ul></li></ul>

Estadística Aplicada a las Ciencias del Ejercicio

Este certificado especifica que un alumno ha asistido a una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.

Curso en Estadística Aplicada a las Ciencias del Ejercicio

Organiza

Presentación

Docente

Información acerca de la Capacitación

Valoraciones de los Alumnos