Psicología Cognitiva y Rendimiento Experto en el Deporte: Revisión Metodológica y Estado de la Cuestión (y II)

Cognitive Psychology and Expert Performance in Sport: Methodological Review and an Update

Damián Iglesias Gallego 1, Mikel Cepeda Lemus 1, Luis García González 2, Benito León del Barco 1 and Fernando del Villar Álvarez 1

1Universidad de Extremadura, Cáceres.
2Universidad de Zaragoza, Huesca..

Article published in Revista de Entrenamiento Deportivo, Volume 26, Issue 1 of year .

Abstract

El propósito de este manuscrito ha sido realizar una revisión metodológica y analizar el estado actual de la cuestión sobre la investigación realizada en torno al rendimiento experto en el deporte bajo el enfoque de la psicología cognitiva. Tras analizar los diferentes marcos de referencia a partir de los cuales se han planteado los estudios de investigación, se exponen de forma concreta los diferentes instrumentos de investigación empleados y los principales hallazgos encontrados. Los resultados aportados hasta ahora demuestran de forma consistente que la práctica deliberada constituye un factor relevante en el proceso de adquisición de elevados niveles de pericia en el ámbito deportivo. No obstante, se observa una necesidad de estudios de investigación que profundicen en las características y calidad de esta práctica, para de este modo averiguar los verdaderos precursores de la habilidad. Esta situación permitirá avanzar en el conocimiento sobre las tareas de entrenamiento a realizar por los sujetos con el objetivo de aumentar la eficacia en el desempeño de tareas deportivas.

Keywords: rendimiento experto, pericia, cognición, deporte

Abstract

The purpose of this paper has been to realize a methodological review and to analyze the current research realized about expert performance in sport under the cognitive psychology approach. After analyzing the different frames of reference from which the studies of investigation have appeared, the different instruments of investigation are exposed of concrete form used and the principal opposing finds. The results contributed till now demonstrate of consistent form that the deliberate practice constitutes a relevant factor in the process of acquisition of high levels of expertise in the sports area. Nevertheless, is observed a need of studies of investigation that should penetrate into the characteristics and quality of this practice, thus the real predecessors of the skill quarrel. This situation will allow advance in the knowledge on the tasks of training to realizing for the subjects with the aim to increase the efficiency in the performance of sports tasks.

Keywords: expert performance, expertise, cognition, sport

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