¿Cómo se Desarrolla un Curso o Posgrado a Distancia?

¿Cómo se Desarrolla un Curso o Posgrado a Distancia?


Un Curso o Posgrado a Distancia utiliza todos los recursos de nuestro Campus Virtual: comunicaciones, biblioteca, exámenes y certificaciones. Por lo general, duran entre 3 y 6 meses y tienen más de una asignatura por mes. Cada una de esas asignaturas tiene conferencias virtuales, material de estudio escrito, trabajos prácticos, exámenes, actividades de autoevaluación, foros, y mucha más interactividad.

Matriculación

La matriculación consta de la inscripción y del pago correspondiente. Para inscribirse, se debe ingresar al formulario por medio del Botón azul “Inscribirme” que se encuentra en la página de cada curso. Hay una sola forma de inscripción, independientemente si usted después desea rendir o no las diferentes instancias evaluativas.

Al completar el formulario de inscripción, el alumno elije la forma de pago conveniente. Podrá pagar el curso completo o por módulo (mes a mes).

Si es una forma de pago en línea (tarjeta de crédito/débito o PayPal) el alumno paga en Internet y automáticamente queda matriculado.

Si es una forma de pago indirecta (depósito o transferencia a cuenta bancaria, giro postal, etc.) recibirá las instrucciones para realizar el pago e informarlo. Una vez que podamos corroborar la información que nos remitirá, quedará matriculado.

Al quedar matriculado, recibirá un mensaje de correo electrónico de bienvenida en donde se le indicará cómo y cuándo ingresar a su curso o posgrado a distancia y qué debe tener en cuenta.

Ayuda y Soporte

Al ingresar al campus virtual del curso o posgrado, en cada pantalla encontrará el botón de “Mesa de Ayuda” en la parte más inferior del menú de la columna izquierda.

En la mesa de ayuda podrá crear una nueva consulta y revisar las anteriores. Puede dirigirse a varios departamentos internos de G-SE y también a la Coordinación Académica de su curso o posgrado a distancia.

Cada vez que alguien le responda, le llegará un aviso vía correo electrónico.

Desarrollo

El G-SE le ofrece para facilitar y promover su aprendizaje:

1. Materiales de Estudio
2. Tutorías
3. Evaluaciones y
4. Orientaciones Generales

1. Materiales de Estudio

Los materiales de estudio, organizados por asignaturas, le ofrecen información actualizada y actividades sobre los temas del curso y se distribuyen entre:

Material Obligatorio: ha sido especialmente elaborado y/o seleccionado por nuestro equipo docente, el cual guía y orienta su proceso de aprendizaje.

Está organizado en unidades y propone Actividades Sugeridas a realizar durante el estudio. Algunas se resuelven a partir de la lectura de la bibliografía obligatoria y otras en relación a los principales contenidos desarrollados en cada una de las asignaturas.

Estas actividades no deben ser presentadas obligatoriamente al tutor para su evaluación. Recomendamos especialmente su resolución, y en este caso cuenta con el acompañamiento del tutor que responderá a sus consultas y requerimientos al respecto.

Igualmente se desarrolla un glosario con los términos utilizados en la asignatura. Recuerde que su lectura es de carácter obligatorio y se evaluará el uso de terminología técnica en los Trabajos Prácticos, Evaluaciones Parciales y Trabajo Final.

Material Complementario: está conformado por fuentes bibliográficas variadas, seleccionadas por nuestro equipo docente, su lectura permite consolidar los contenidos de aprendizaje y facilita sus logros en los momentos de evaluación.

2. Tutorías

Los docentes de este curso integran un equipo académico con claras funciones en el acompañamiento, seguimiento y evaluación de su proceso de aprendizaje.

La interacción y comunicación docente-estudiante a distancia requiere del uso de tecnologías y de la participación activa de las diferentes propuestas que se presenten. Se han previsto diferentes formatos para la comunicación e interacción manera que usted pueda ser parte de una auténtica comunidad educativa.

2.1. Foros (tutoría asincrónica)

Constituyen espacios para la comunicación e interacción docente-alumno-alumno y se implementan con diferentes objetivos educativos, con pautas para la participación y con fechas de apertura y de cierre.
En el Campus Virtual de G-SE, los Foros se encuentran en la sección denominada “Comunicaciones”.
En esta oportunidad usted cuenta con:

  • FORO DE PRESENTACIÓN, en el cual puede conocer a su/s docentes, a sus compañeros y también compartir con ellos sus intereses, gustos y expectativas personales.
  • FORO DE CONSULTAS: aquí plantea sus dudas y sugerencias recibiendo respuesta y retroalimentación tanto de su tutor como también de sus compañeros, siempre en búsqueda de aprendizajes colaborativos.
  • FORO DE ACTIVIDADES: el tutor plantea distintas actividades individuales para acompañar y facilitar su proceso de aprendizaje.

2.2. Auditorio Virtual (tutoría sincrónica)

En el Campus Virtual de G-SE, el Auditorio Virtual se encuentran en la sección denominada “Comunicaciones”.

En el auditorio virtual se desarrollan:

2.2.1. Conferencias Virtuales
2.2.2. Sesiones de Consulta en Vivo

2.2.1. Conferencias Virtuales

En las conferencias virtuales on line, el docente desarrolla temáticas específicas con el apoyo de recursos multimediales, diapositivas, fotos, videos, señalador, etc. en fechas y horarios a determinar.
Los alumnos participan on line, ven y escuchan al mismo tiempo, accediendo a imagen y audio. La exposición del docente se complementa con un tiempo de interacción, preguntas y respuestas orales o escritas.

2.2.2. Sesiones de Consulta en Vivo

La tutoría también ofrece en cada asignatura, con fecha y horario predeterminado, un espacio virtual en donde alumnos y docentes se encuentran para comunicarse fluidamente, hablando o escribiendo con la finalidad de esclarecer dudas, responder a interrogantes, intercambiar aportes, etc.

El docente en esta sesión responde consultas puntuales, comparte materiales, por ejemplo un video, un archivo escrito, su escritorio, un archivo de audio, etc., y así se generan oportunidades de trabajo colaborativo.

3. Evaluaciones

En nuestra propuesta la evaluación constituye un proceso continuo, con seguimiento personalizado y retroalimentación por parte del tutor y del sistema.

Es así que Usted tendrá disponible Actividades de Autoevaluación para ser utilizadas en el cierre de cada asignatura, a los fines de identificar sus propias fortalezas y debilidades en el aprendizaje.
Además, en el marco de la acreditación, usted encontrará Trabajos Prácticos y Evaluaciones Parcialesde resolución obligatoria para ser evaluados por el tutor, cuyos contenidos y fechas máximas de presentación figuran en el calendario del curso.

Tenga especialmente en cuenta que para acceder a las evaluaciones parciales, tiene que aprobar los trabajos prácticos correspondientes.

Como cierre del curso se solicita la resolución de un Trabajo Final, que integra los conocimientos desarrollados en el presente curso y su experiencia práctica personal o en el campo profesional.
Este trabajo es tutorizado por uno de los docentes de nuestro equipo, de manera que Usted esté acompañado en la ejecución del mismo y pueda presentarlo cumpliendo los objetivos que se pretenden.

4. Orientaciones Generales

Para un estudio eficaz a distancia tenga en cuenta nuestras sugerencias en los siguientes aspectos.

Sugerencias Metodológicas:

  • Lea atentamente toda la información brindada en el Campus Virtual.
  • Analice el contenido de los materiales sin saltear partes o secciones, objetivos, programa/contenidos, bibliografía obligatoria y complementaria.
  • Realice una lectura comprensiva del desarrollo de los contenidos y resuelva las actividades.
  • Participe en los foros propuestos, conferencias, sesiones de consultas en vivo y otras convocadas por el tutor asumiendo un auténtico compromiso, siempre con comportamientos académicos adecuados, respeto y responsabilidad.
  • Tenga especialmente en cuenta el calendario, respetando fecha de presentación, resolución y aprobación de evaluaciones a los fines de acreditar el mismo.

Sugerencias Tecnológicas:

  • Aunque no es indispensable, recomendamos que configure un micrófono en su ordenador para que pueda consultar hablando (en vez de escribiendo) en el auditorio virtual.
  • Para mayor interactividad con sus docentes y compañeros, configure una cámara web. (no es indispensable)
  • Actualice los siguientes programas:
  • No tenga miedo de cometer un error en el Campus Virtual. Interactúe con el sistema sin ninguna restricción. Tenga en cuenta que hay un equipo de programadores detrás de usted para brindarle asistencia por cualquier necesidad.
  • La manera más rápida de contactarse con el soporte técnico es a través de la Mesa de Ayuda.

Primeros Pasos:

  • Ingrese al Campus Virtual (se encuentra en el encabezado de todas las páginas, justo al lado de su nombre luego de que ha ingresado al sistema con su correo electrónico y contraseña)
  • Elija su Curso de Posgrado.
  • Diríjase a la sección de “Material de Estudio” y descargue la Bibliografía Obligatoria.
  • Revise la sección de “Auditorio Virtual” y “Foros” en el apartado de “Comunicaciones”.
  • Diríjase al Calendario y revise las fechas de Trabajos Prácticos, Exámenes Parciales, Grabaciones de Conferencias Virtuales, Sesiones de Consulta en Vivo, y Trabajo Final.
  • Comience el cursado y la interactividad presentándose en el Foro de Presentación.

¿Cómo se pasa de módulo en módulo?

Si se trata de un Alumno Regular (alumnos que quieren presentar evaluaciones) se tienen en cuenta tres requisitos para ingresar al módulo siguiente:

  1. Haber aprobado el trabajo práctico del módulo (si es que tiene)
  2. Haber aprobado la evaluación parcial de cada una de las asignaturas del módulo.
  3. Haber pagado el módulo siguiente.

Si se trata de un Alumno Asistente Virtual (alumnos que no quieren presentar evaluaciones) se tiene en cuenta un solo requisito:

  1. Haber pagado el módulo siguiente.

Finalización

Si el curso a distancia cuenta con un trabajo final, los Alumnos Regulares deberán aprobarlo para recibir sus certificaciones. Si el curso a distancia no cuenta con trabajo final, los Alumnos Regulares obtienen su promedio general del promedio de las calificaciones de todas las evaluaciones parciales.

Los Alumnos Asistentes Virtuales descargan sus certificaciones adentro del Campus Virtual o lo que se haya publicitado en la capacitación, porque depende de los convenios y acuerdos académicos.

Por cualquier duda al respecto, no dejen de comunicarse con nuestro Dpto. Capacitación a Distancia en capacitacion@g-se.com

Ejemplos

No se puede ofrecer un ejemplo de un Curso o Posgrado a Distancia completo, ya que el mismo tiene mucha interacción entre el docente tutor y los alumnos: foros, sesiones de consulta en vivo, conferencias virtuales, trabajos prácticos, etc. También, tienen exámenes oficiales (tipo múltiple opción) que no podemos mostrar aquí. Solamente podemos mostrar algunos de sus elementos:

  1. Material de Estudio Escrito de una Asignatura (Cantidad en un Curso o Posgrado a Distancia: 9 aprox.)
  2. Actividad de Autoevaluación de una Asignatura (Cantidad en un Curso o Posgrado a Distancia: 9 – 15 aprox.)
  3. Ejemplo de una Conferencia Virtual (Cantidad en un Curso o Posgrado a Distancia: 30 aprox.)
  4. Ejemplo de una Sesión de Consulta en Vivo (Cantidad en un Curso o Posgrado a Distancia: 30 aprox.)
  5. Trabajo Práctico (Cantidad en un Curso o Posgrado a Distancia: 9 aprox.)
  6. Trabajo Final (Cantidad en un Curso o Posgrado a Distancia: 1)

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