En el campus virtual
Docentes
Guillermo Peña García-Orea es Licenciado en Educación Física, Posgrado en Actividad Física y Salud por la Universidad de Granada, Doctor (PhD) en Cienicas de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Murcia y Máster en Alto Rendimiento Deportivo por la Universidad Autónoma de Madrid. Imparte asignaturas de 4º curso en el grado semipresencial en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Su línea de investigación principal se centra en el entrenamiento de la fuerza (VBT). Es autor de 2 libros y numerosos artículos científicos en revistas especializadas. Compagina su labor docente universitaria con el entrenamiento y valoración física de deportistas. También es conferencista habitual en cursos de especialización, postgrado, másters, expertos universitarios, talleres, simposios y webinars.
- Profesor universitario en educación física
- Fisiólogo del ejercicio
- Máster en nutrición deportiva
- Doctor en ciencias del ejercicio
- Ponente internacional en América y Europa
Desde 2008 ha experimentado una creciente actividad docente e investigadora en el ámbito universitario. En enero de 2011 recibió el "Premio Extraordinario" y, en 2013, “El Premio Nacional” al mejor expediente académico en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Se doctoró con 24 años, obteniendo la calificación de sobresaliente "Cum laude" por unanimidad. Desde 2012 hasta la actualidad cuenta con más de 80 publicaciones, entre ellas: 60 publicaciones de artículos científicos (43 artículos indexados WoS y Scopus), 20 capítulos de libro, 5 libros, etc. Posee más de 80 contribuciones entre congresos internacionales y nacionales. Ha participado en diversos "Proyectos Nacionales I+D+i", en convocatorias autonómicas, en el Programa de “Redes de Investigación” del Consejo Superior de Deportes, "IP" en proyecto interno de investigación en la Universidad. En 2020 le fue reconocido su primer sexenio de investigación (2011-2018) por el CNEAI. Ha dirigido 6 tesis doctorales, y continúa. Actualmente es Profesora Titular de Universidad en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación, Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo. Miembro del grupo de investigación EDAFIDES de la Universidad de Oviedo. Otros aspectos de su desarrollo profesional y personal son la formación de entrenadores/as en programas de entrenamiento para poblaciones con requerimientos específicos y el entrenamiento personal en la mujer y en la población adulta mayor.
Doctora en Medicina y Cirugía por la UCM. Médico Especialista en Medicina de la Educación Física y el Deporte. Catedrática de Fisiología Humana UEM. Coautora del libro "Fisiología del Ejercicio" Ed PAnamericana.
- Heart Hospital & Qatar Rehabilitation Institute. Hamad Medical Corporation (Doha, Qatar).
- Clinical Exercise Physiologist. Cardiovascular Rehabilitation.
- Lic. en Ciencias de la Actividad Física y Deporte. Máster en Entrenamiento Personal.
- Máster en Prescripción de Ejercicio Físico en Patologías.
Licenciada en Ciencias de la Actividad Física y Deporte. 2004
Diplomada en Magisterio de Educación Física. 2008
Máster en Actividad Física para personas mayores. 2006
Doctora en Actividad Física y Salud. 2013
- Profesora Nacional de Educación Física. I.P.E.F. Córdoba. Argentina. 1998 - 2002.
- Magisterio, especialidad Educación física. Universidad Autónoma de Madrid. 2008.
- Entrenadora Nacional de Natación.
- Instructora Kettlebells, Halterofilia, Crossfit.
- Co-fundadora Crossfit Madrid 2009- Crossfit Elx 2012.
- Experto “Ejercicio Físico y Cáncer” . Universidad Europea. Madrid. 2023.
- Responsable y Entrenadora en La Fundación UAPO ELCHE-ALICANTE (Unidad de Apoyo al Paciente Oncológico. hasta febrero 2025.
- Fundadora/ Entrenadora ElcheST to Bar. Centro deportivo multidisciplinar y entrenamiento personal oncológico.
Presentación
Las enfermedades cardio-metabólicas, respiratorias y el cáncer son desafíos de salud cada vez más frecuentes. Este curso de especialización te enseñará cómo el ejercicio físico puede prevenir y manejar estas patologías, brindándote herramientas prácticas y teóricas para promover la salud y el bienestar. ¡Conviértete en un agente de cambio!
Contenidos
Introducción: El ejercicio físico como aliado terapéutico en el ámbito clínico de la patología crónica
- Papel del ejercicio en la patogénesis de las enfermedades crónicas no transmisibles, la cronicidad y la mejora de la salud y calidad de vida
- Concepto de "Prescripción de Ejercicio en Base a Evidencia"
- Niveles de evidencia y recomendación
Fisiopatología de la obesidad e interacción con el ejercicio
- Fisiopatología de la obesidad: evidencias actuales entorno al papel del ejercicio
- Inclusión del ejercicio físico en el tratamiento multidisciplinar de la obesidad
Tipos de ejercicio físico propuestos para el abordaje de la obesidad y mejora de la salud cardiometabólica
- Entrenamiento continuo de intensidad moderada
- Entrenamiento continuo y variable de alta intensidad
- Entrenamiento interválico de alta intensidad (HIIT)
- Entrenamiento de fuerza
- Entrenamiento concurrente de fuerza y resistencia
Ejercicio físico y Diabetes Mellitus
- Epidemiología. La diabetes como problema de Salud pública
- Clasificación y etiología de la diabetes mellitus
- Trastornos del metabolismo de la glucosa y complicaciones asociadas
- Efectos y beneficios del ejercicio físico sobre la diabetes
- Evidencias del ejercicio físico sobre el tratamiento y control de la diabetes tipo 2
- Entrenamiento de la resistencia y control glucémico en la diabetes
- Entrenamiento de la fuerza y control glucémico en la diabetes
- Entrenamiento combinado de fuerza y resistencia y control glucémico en la diabetes
- Dosis de ejercicio recomendada para el tratamiento y control de la diabetes tipo 2
- Precauciones y recomendaciones de seguridad para la realización de ejercicio en personas diabéticas
Ejercicio físico y Síndrome Metabólico
- Concepto de Síndrome Metabólico
- Definición y criterios.
- Distintos criterios según poblaciones
- Concepto de síndrome metabólico premórbido
- Datos epidemiológicos
- Prevalencia general
- En españa: estudio darios datos epidemiológicos en nuestro pais
- Impacto salud pública.
- Fisiopatología del Síndrome Metabólico
- Factores genéticos y epigenéticos
- Factores nutricionales
- Hábitos de actividad física: sedentarismo
- El papel del ejercicio en el Síndrome Metabólico
- Principios generales de adaptación
- Prevención de patologías derivadas.
Ejercicio físico y enfermedad arterial coronaria
- Factores de Riesgo (FRCV), Enfermedad Cardiovascular y su Patofisiología: Síndromes Coronarios Agudos y Cronicos y Cirugías de Revascularización
- Actividad y Ejercicio Físico:
- Los Beneficios de la Act. Física y la Capacidad Cardiorrespiratoria Máxima en la Salud, el Riesgo y la Enfermedad Cardiovascular.
- Los Riesgos: actividad física y eventos cardiovasculares.
- Estratificación del Riesgo del ejercicio en personas aparentemente sanas, con FRCV, y ECV establecida
- Planificación y Programación Básicas del Entrenamiento Cardio-respiratorio y de la Fuerza
- Breve introducción a las Medicaciones Cardiovasculares.
- Estudios de Caso y Sesiones de Entrenamiento.
Ejercicio físico e hipertensión arterial
- ¿Qué es la HTA? Riesgo cardiovascular.
- Beneficios ejercicio físico en normotensos, prehipertensos e hipertensos.
- Directrices en el diseño de programas de ejercicio.
- Consideraciones en el entrenamiento de fuerza.
- Consideraciones en el entrenamiento de resistencia.
- Propuestas prácticas y conclusiones.
Ejercicio físico y EPOC
- Comprensión clínica de la EPOC: fisiopatología, síntomas clave y repercusión del sedentarismo en la función respiratoria y la calidad de vida.
- Rol del ejercicio como herramienta terapéutica: efectos del entrenamiento sobre la capacidad ventilatoria, el intercambio gaseoso, la limitación por disnea y el pronóstico funcional del paciente.
- Diseño de programas de ejercicio multicomponente: entrenamiento de fuerza, resistencia, trabajo respiratorio y pautas de movilidad aplicadas al paciente con EPOC.
- Prescripción precisa y segura: intensidad, progresión, monitorización de síntomas y criterios de seguridad antes, durante y después de la sesión.
Ejercicio físico y fibrosis quística
- Comprender la enfermedad más allá del diagnóstico: qué es la fibrosis quística, cómo afecta al sistema respiratorio, digestivo y musculoesquelético, y por qué el ejercicio es clave para frenar su progresión.
- El ejercicio como parte del tratamiento: beneficios comprobados en función pulmonar, fuerza muscular, aclaramiento mucociliar, tolerancia al esfuerzo y calidad de vida
- Planificación del entrenamiento multicomponente: cómo diseñar programas que integren fuerza, ejercicio aeróbico, trabajo respiratorio y técnicas de higiene bronquial.
- Prescripción segura y monitorización clínica: selección de intensidades, control de signos de alerta, adaptación de la carga y manejo de factores críticos como la desnutrición o la fatiga.
Acercamiento al mundo oncológico
- Generalidades y epidemiología del cáncer
- Efectos del tratamiento
- Qué es el ejercicio y cómo influye
- Tipos de entrenamiento
- Prescripción ejercicio aeróbico
- Prescripción ejercicio de fuerza
- Prescripción de flexibilidad
- Planificación de una sesión tipo
Programación del ejercicio físico multicomponente en pacientes oncológicos
- Concreción de los objetivos del programa de ejercicio físico: consideraciones de la planificación del entrenamiento para la concreción de los objetivos.
- Selección de los ejercicios de la sesión de entrenamiento.
- Estructura de la sesión y cuantificación de la carga física y psicológica.
Ejercicio físico adaptado al paciente oncológico
- Estrategias para mejorar la adherencia al ejercicio físico.
- Recursos (lluvia de ideas/abanico de ideas) de ejercicios según el tipo de cáncer.
- Cáncer metastásico & no metastásico.
- Prevención y mejora de hábitos.
Opiniones de alumnos
¿Por qué elegir esta formación?
100% ONLINE
Para realizar esta formación no se requiere ninguna instancia presencial.
MIXED LEARNING
Combina clases grabadas con encuentros en vivo y foros sincrónicos.
48 HORAS CÁTEDRA
3 módulos · 8 docentes.
ACCESO EXTENDIDO
Luego de finalizada el 13 de Mayo de 2027, tendrá UN AÑO MÁS de acceso al campus.
100% SEGURO
Si no cumplimos con lo publicitado, devolvemos el 100% de tu dinero.
Acceso a SPORT Discus with Full text en el campus virtual. Ver base de datos →
DOCENTES DESTACADOS
Guillermo Peña García-Orea, Jorge Luis Roig, Noelia Belando Pedreño, Almudena Fernandez Vaquero, Javier Loureiro Díaz, Lucía Guerrero Romero, Elena Santana Sosa, Sandra Hutchings
TEMÁTICA INÉDITA
Una de las pocas formaciones disponibles sobre esta temática en el mercado hispanohablante.
AVALES INTERNACIONALES
American College of Sports Medicine, American Society of Exercise Physiologists, Comité Académico G-SE
FACILIDADES DE PAGO
Paga en tu moneda local con múltiples métodos disponibles.
8ª EDICIÓN
Una formación con trayectoria probada. 8 ediciones avalan su calidad.
Más información
+Trainer
- Graduados/licenciados en Ciencias de la Actividad Física y Deporte
- Entrenadores personales.
- Licenciados en Educación Física.
- Profesores en Educación Física.
- Médicos con diversas especialidades.
- Licenciados en Kinesiología y Fisioterapia.
- Técnicos en Actividad Física.
- Equipos interdisciplinarios de trabajo en el área médica y de ejercicio en poblaciones con patologías.
- Comprender la fisiopatología de las enfermedades crónicas cardiometabólicas, respiratorias y oncológicas más prevalentes.
- Comprender la relación entre la inactividad física y la aparición o progresión de las patologías crónicas más prevalentes.
- Analizar los efectos fisiológicos y metabólicos del ejercicio en personas con enfermedades crónicas.
- Adquirir las habilidades para diseñar programas de ejercicio adaptados y seguros, considerando las necesidades y limitaciones de cada patología.
- Evaluar la evidencia científica sobre la efectividad de los distintos tipos de ejercicio en el tratamiento y la prevención de estas enfermedades.
- Fomentar una actitud crítica y reflexiva sobre el análisis de información que permita una toma de decisiones basada en la evidencia científica.
El ejercicio físico no es únicamente una recomendación general de salud, es una herramienta terapéutica con impacto real en la prevención y tratamiento de enfermedades crónicas.
En una sociedad cada vez más sedentaria, patologías como la obesidad, la diabetes, la hipertensión o la EPOC continúan creciendo. La evidencia científica es clara: el ejercicio —junto con la alimentación— es la piedra angular para reducir el riesgo de desarrollar estas enfermedades y, cuando ya están presentes, es capaz de aliviar síntomas, frenar su progresión y mejorar la calidad de vida del paciente.
Hoy sabemos que el ejercicio actúa como un auténtico medicamento:
✅ Previene más de 30 enfermedades crónicas.
✅ Reduce la presencia de comorbilidades.
✅ Disminuye la presión sobre el sistema sanitario y mejora el bienestar de la población.
El desafío no es entender que el ejercicio funciona, sino cómo aplicarlo:
¿Qué dosis? ¿Qué intensidad? ¿Cómo progresar en función de la patología y del estado del paciente?
Muchos profesionales de la salud carecen de criterios claros para integrar el ejercicio en un plan de tratamiento multidisciplinar. Por eso, este curso ha sido diseñado para dotarte de las competencias necesarias para prescribir ejercicio de forma segura, eficaz y adaptada.
Durante la formación aprenderás a tomar decisiones para diseñar programas individualizados en las principales patologías crónicas abordadas en el curso:
- Metabólicas (diabetes, obesidad, síndrome metabólico)
- Cardiovasculares (hipertensión, enfermedad coronaria)
- Respiratorias (EPOC, fibrosis quística)
- Cáncer
Una formación pensada para profesionales que quieren marcar la diferencia. Porque prescribir ejercicio no es entrenar: es transformar vidas.
Certificado Final de Asistencia
- Otorga: Comité Académico G-SE
- Formato: digital
Este certificado especifica que un alumno ha asistido a una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.

American College of Sports Medicine

American Society of Exercise Physiologists

Comité Académico G-SE
Clases grabadas, foros activos y encuentros de consulta en vivo.
Los docentes proponen horarios en vivo según el alumnado. Si no puedes asistir, NO PIERDES NADA - la grabación queda en el campus virtual.
Si te inscribes hoy encontrarás:
¿Alguna duda?
Por Email
Envíame tus datos, te respondo automáticamente con más información y puedes contestarme con tus dudas o consultas. Te respondo personalmente.
Por WhatsApp
Empiezas hablando con nuestro asistente automático por WhatsApp. Cuando quieras, puedes pedir hablar con un asesor pedagógico.
Escribir por WhatsAppPaís
Moneda
Frecuentes
Todos los países