Presentación
Ekkono es un método de entrenamiento de fútbol centrado en el desarrollo de las habilidades cognitivas de los/as jugadores/as.
Hace 15 años que estamos llevando la metodología Ekkono por todos las partes del mundo, habiendo trabajado en más de 20 países. Actualmente la metodología esta presente en Francia trabajando con el Paris Saint Germain, en Japón trabajando con la Japanese Football Association, en Finlandia trabajando con la Federación Finlandesa de Fútbol y en Estados Unidos trabajando con Bethesda Soccer Club. Además también estamos presentes en países como China, Australia, Polonia, Suecia y Inglaterra.
Los autores y con lo cual desarrolladores de la metodología Ekkono y desarrolladores también de los contenidos de todos los cursos de formación dentro de la metodología Ekkono son:
- Carles Romagosa. Actualmente Director Técnico de la Academia del Paris Saint-Germain
- David Hernández. Actualmente Coordinador de metodologia del Paris Saint-Germain
Ambos autores fueron durante más de 8 años profesores de la asignatura de fútbol dentro de los estudios de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Vic.
Para explicar un poco más que se entiende por metodología Ekkono, habitualmente los entrenadores y las entrenadoras sabemos cómo mejorar las capacidades físicas de nuestros jugadores y jugadoras, y también cómo hacer que vayan adquiriendo más habilidades técnicas. Pero nos gustaría que fuesen capaces de comprender el juego, interpretar su dinámica espacial, dar soluciones ajustadas a cada situación o anticiparlas.
Para lograr esto, la metodología propone un entrenamiento basado en cuatro premisas:
- Incluye el entrenamiento perceptivo en tu planificación de contenidos.
- Entrena a tus jugadores/as planteándoles situaciones-problema y haciéndoles preguntas.
- El entrenamiento de los contenidos es insuficiente; necesitas los conceptos.
- Diseña y ajusta permanentemente las tareas de entrenamiento (TFG) para convertirlas en contextos de aprendizaje.
La metodologia ekkono distingue principalmente 3 etapas a trabajar dentro de la formación de un/a jugador/a. Estás son: la iniciación (6 a 13 años), la especialización (14 a 18 años) y rendimiento (más de 19 años). A partir de esta división hemos podido desarrollar un itinerario formativo en cuatro grandes áreas de conocimiento: Planificación, metodología, análisis de juego y preparación física.
En este curso de planificación en la etapa de iniciación nos vamos a centrar en que contenidos debemos entrenar en edades tempranas, cómo hemos de ordenarlos a lo largo de cada una de las temporadas y cómo preparar adecuadamente los entrenamientos.
Además aprenderemos cuáles son los contenidos de entrenamiento más adecuados. Actualiza tus criterios de priorización, secuenciación y temporalización de contenidos. Trabaja con patrones claros para organizar cada una de las sesiones de la temporada.
Docentes
Contenidos
LA INICIACIÓN AL FÚTBOL. LOS CONTENIDOS DE ENTRENAMIENTO ENTRE LOS 6 Y LOS 9 AÑOS
Miquel Farrerons
Carles Romagosa
David Hernandez Ligero
Ekkono Method
- Explicar cómo debemos entender la iniciación al fútbol entre los 6 y los 9 años
- Exponer las características de la etapa egocéntrica
- Desarrollar el proceso de planificación de contenidos
- Definir los conceptos de contenido y consigna
- Exponer los contenidos y consignas correspondientes a la etapa entre 6 y 9 años
LOS CONTENIDOS DE ENTRENAMIENTO ENTRE LOS 10 Y LOS 13 AÑOS
Miquel Farrerons
Ekkono Method
- Explicar la diferencias entre el entrenamiento de adultos y el de niños entre 10 y 13 años
- Exponer qué contenidos entrenaremos entre los 10 y los 13 años
LOS CONTENIDOS PERCEPTIVOS DE ENTRENAMIENTO ENTRE LOS 6 Y LOS 13 AÑOS
Miquel Farrerons
Ekkono Method
- Definir el concepto de percepción
- Explicar qué contenidos perceptivos entrenaremos entre los 6 y los 13 años
LOS CONTENIDOS PERCEPTIVOS DE ENTRENAMIENTO ENTRE LOS 6 Y LOS 13 AÑOS
Miquel Farrerons
Ekkono Method
- Definir el concepto de percepción
- Explicar qué contenidos perceptivos entrenaremos entre los 6 y los 13 año
LOS CRITERIOS DE PROGRAMACIÓN II: LA SECUENCIACIÓN Y LA TEMPORIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS.
Miquel Farrerons
Ekkono Method
- Contextualizar los criterios de secuenciación y temporización de contenidos
- Resaltar la importancia de secuenciar y temporizar y los efectos que conlleva en el aprendizaje y desarrollo del jugador
- Desarrollar los criterios para la secuenciación y temporización de contenido
LA SESIÓN DE ENTRENAMIENTO.
Miquel Farrerons
Ekkono Method
- Destacar la importancia de las fases de elaboración de la sesión de entrenamiento
- Exponer la estructura básica de la sesión de entrenamiento y sus principales característica
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Más información
Este curso va dirigido a todos aquellos entrenadores, coordinadores o directores técnicos de futbol que quieran conocer las características evolutivas del niño y qué contenidos puede entrenar en las diferentes etapas, así como también aprender a priorizar, secuenciar y temporalizar correctamente dichos contenidos para finalmente poder ser capaz de preparar una temporada de entrenamiento y sus sesiones
Este curso de planificación se encuentra dentro la etapa de iniciación, un período fundamental para el correcto desarrollo futbolístico de los/las jóvenes, pero es esencial primero conocer cuales son sus características y cualidades para así, ser capaces de desarrollar procesos de entrenamiento de niños y niñas de entre 6 y 13 años. Así pues este curso nos ayudará a conocer las diferencias con respecto a otras etapas y te facilitará las herramientas útiles para elaborar el plan general de formación de tus jugadores y jugadoras.
Además el curso trabaja cuáles son los contenidos de entrenamiento más adecuados. Actualiza tus criterios de priorización, secuenciación y temporalización de contenidos. Define patrones claros para organizar cada una de las sesiones de una temporada.
Los objetivos que se plantean para el curso de planificación son:
- Conocer las características evolutivas del niño y qué contenidos puede entrenar en las diferentes etapas
- Aprender a priorizar, secuenciar y temporalizar correctamente dichos contenidos
- Ser capaz de preparar de forma autónoma una temporada de entrenamiento y sus sesiones
Los contenidos que se van a desarrollar a lo largo de todo el curso de planificación son los siguientes:
- Contenidos de entrenamiento entre los 6 y los 9 años.
- Contenidos de entrenamiento entre los 10 y los 13 años.
- Contenidos perceptivos de entrenamiento entre los 6 y los 13 años.
- Criterios de programación I: La priorización de los contenidos.
- Criterios de programación II: La secuenciación y la temporización de los contenidos.
- La sesión de entrenamiento.
Certificado Final de Aprobación
- Otorga: Ekkono Method
- Formato: digital
Este certificado especifica que un alumno ha realizado todas las evaluaciones y ha aprobado una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.
Certificado Final de Asistencia
- Otorga: Ekkono Method
- Formato: digital
Este certificado especifica que un alumno ha asistido a una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.

Universidad de Vic
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