Docentes
- Instituto Internacional Ciencias del Ejercicio Físico y Salud (IICEFS).
- Member of the European Society of Cardiology (ESC)
- Miembro Grupo Ejercicio Físico y Salud Cardiovascular de la Sociedad Española de Cardiología (SEC)
- Miembro Grupo Valoración Morfofuncional de la Sociedad Española de Estudio de la Obesidad (SEEDO)
- Miembro emérito Federación Dominicana de Medicina del Deporte (FEDOMEDE )
- Miembro Instituto Balear de Historia de las Ciencias (IBH)
Licenciado en Ciencias de La Actividad Física y el Deporte. Universidad de Granada.
Diplomado en Educación Física. Universidad de Granada.
Máster Prescripción de Ejercicio Físico en Patologías y Requerimientos Específicos. Universidad Isabel I.
Fisiología del Ejercicio. Universidad de GreenWich.
Experto Universitario en Prescripción de Ejercicio Físico en Patologías.
Director Programa Ejercicio Físico y Cáncer. IPEFC-Ejercicio y Cáncer. Director programas formativos.
Asesor y formador en Physical Exercise Healt & Consulting by Felipe Isidro
Ex preparador físico F.C Barcelona
Presentación
Curso introductorio sobre los principios básicos y generales que deben considerarse cuando el ejercicio físico se desarrolla en el contexto de una patología. Una formación orientada a comprender, de manera clara y aplicada, los principales elementos que intervienen en su valoración, planificación y programación.
Contenidos
Presentación de docentes y de contenido
Felipe Isidro Donate
Manuel Martin Olvera
Conocerán a los docentes. Navegarán por el contenido de forma general para comprender
la línea de exposición y como sacar todo el provecho a todos y cada uno de los temas
tratados en el curso. Finalmente iniciarán este curso con una pequeña charla entre los
ponentes sobre aspectos relevantes en el entorno del ejercicio físico en la salud y la
patología
Cuestiones previas relevantes.
Manuel Martin Olvera
En cualquier proceso de intervención es fundamental definir con claridad las grandes finalidades que deben guiar el trabajo cuando una persona se encuentra atravesando una patología. A partir de ellas, los objetivos del ejercicio físico deben concretarse de forma coherente y convertirse en una referencia para orientar el resto de fases del proceso: la valoración, la toma de decisiones, la selección de contenidos y la programación. Esta reflexión inicial resulta esencial para saber hacia dónde queremos dirigir la intervención y por qué.
Variables de planificación de programas de ejercicio físico en el entorno patológico
Felipe Isidro Donate
Manuel Martin Olvera
Para un diseño correcto de ejercicio físico es imprescindible una adecuada anamnesis y valoración
que nos permita tomar las decisiones adecuadas y adaptadas a cada persona. En este
bloque se adentrarán en el proceso de planificación.
Variables de programación de programas de ejercicio físico en entorno patológico
Felipe Isidro Donate
Manuel Martin Olvera
La programación de ejercicio físico es un proceso donde se ajustan todas las variables de las que se compone el
programa de ejercicio físico. Haremos un recorrido por todas ellas descubriendo aspectos que les resultarán muy
interesantes
¿Por qué elegir esta formación?
100% ONLINE
Para realizar esta formación no se requiere ninguna instancia presencial.
ASINCRÓNICA
Clases grabadas. Sin interacción sincrónica. Estudie a su ritmo.
6 HORAS CÁTEDRA
1 módulo · 2 docentes.
ACCESO EXTENDIDO
Luego de que finalice, tendrá UN AÑO MÁS para seguir accediendo al material.
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DOCENTES DESTACADOS
Felipe Isidro Donate, Manuel Martin Olvera
ORGANIZADOR DESTACADO
Physical Exercise & Health es referente en su área.
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Más información
Profesionales sanitarios que quieran comprender mejor los fundamentos del ejercicio físico aplicado al contexto de las patologías, conocer las variables y decisiones que forman parte de este proceso y disponer de una base que facilite la comunicación y el trabajo conjunto con profesionales especializados en ejercicio físico.
También está dirigido a profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, entrenadores y otros profesionales del ejercicio que quieran iniciarse en este ámbito y adquirir una estructura básica desde la que continuar profundizando posteriormente en poblaciones y patologías específicas.
- Comprender las bases generales que deben considerarse cuando el ejercicio físico se desarrolla en personas con patologías.
- Diferenciar los conceptos de actividad física y ejercicio físico y comprender las aportaciones específicas de cada uno.
- Identificar la información relevante que debe recogerse antes de iniciar una intervención de ejercicio físico.
- Conocer los fundamentos básicos de la anamnesis, la valoración y la toma de decisiones en este contexto.
- Comprender cómo se establecen objetivos de ejercicio físico atendiendo a las características y necesidades de cada persona.
- Conocer las principales variables que conforman la dosis de ejercicio: frecuencia, intensidad, volumen, densidad, metodología y selección de ejercicios.
- Comprender los criterios generales que intervienen en la selección, adaptación y progresión de los ejercicios.
- Observar de forma práctica cómo se integran diferentes conceptos de programación dentro de una sesión y de un programa de ejercicio.
- Facilitar la comunicación y el trabajo interdisciplinar entre profesionales sanitarios y profesionales especializados en ejercicio físico
El ejercicio físico ha adquirido un papel cada vez más relevante dentro del abordaje de numerosas patologías. Sin embargo, trabajar en este contexto implica comprender que no basta con recomendar movimiento o seleccionar una serie de ejercicios.
Detrás de una intervención existen procesos de valoración, toma de decisiones, establecimiento de objetivos y manejo de diferentes variables que permiten adaptar el ejercicio a las características y circunstancias de cada persona.
Este curso nace como una introducción a esos fundamentos.
A lo largo de la formación se presentan de manera clara y progresiva los principales elementos que deben tenerse en cuenta cuando hablamos de ejercicio físico y patología: qué diferencia la actividad física del ejercicio, qué información necesitamos conocer antes de comenzar, cómo se realiza una aproximación inicial a la valoración, qué variables forman parte de la programación y qué criterios intervienen en la selección y progresión de los ejercicios.
El curso no pretende agotar un ámbito de conocimiento amplio y complejo ni sustituir la formación específica necesaria para trabajar con determinadas patologías. Su objetivo es ofrecer una estructura inicial que permita comprender mejor este campo, interpretar con mayor criterio las intervenciones basadas en ejercicio físico y favorecer el trabajo interdisciplinar entre profesionales sanitarios y especialistas en ejercicio.
Los contenidos teóricos se complementan con demostraciones prácticas en un laboratorio de ejercicio físico y con un caso real de diseño de programa, además de diferentes materiales, cuestionarios, planillas y herramientas de apoyo.
Certificado Final de Asistencia
- Otorga: G-SE
- Formato: digital
Este certificado especifica que un alumno ha asistido a una capacitación en particular. Se incluyen los siguientes datos: nombres y apellidos del alumno, nombre de la capacitación, cantidad de horas cátedra y nombre de la organización que certifica.
No se requieren conocimientos especializados previos sobre ejercicio físico y patologías. La formación está planteada como una introducción a sus fundamentos.
Se recomienda disponer de formación o experiencia profesional relacionada con las ciencias de la salud, la actividad física, el ejercicio o el entrenamiento, que permita contextualizar adecuadamente los contenidos desarrollados.
La formación se desarrolla principalmente mediante vídeos breves y de carácter didáctico, diseñados para presentar cada concepto de forma clara, progresiva y fácilmente asimilable. La duración reducida de las lecciones permite centrar cada vídeo en una idea o elemento concreto, facilitando la comprensión y el seguimiento del contenido.
Las explicaciones se apoyan en diapositivas, recursos visuales, ejemplos y demostraciones prácticas, con el objetivo de trasladar los conceptos teóricos a situaciones fácilmente interpretables por el alumno. El programa incorpora además un laboratorio de ejercicio físico y el análisis de un caso real, que permiten observar de forma aplicada cómo se integran los diferentes elementos abordados durante el curso.
La metodología se completa con un texto principal, documentos y herramientas de apoyo
Todo el material está grabado. Estudia a tu ritmo.
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