Pero para todos aquellos de nosotros desengañados de imperios y de historias; cuando a fuerza de rechazos se está cansado de los ideales y hasta de las sospechas, se nos hace imprescindible volver siempre a nuestras prácticas, llenándolas de sentidos renovados....
En Junio de 2013, La Red de Actividad Física y Desarrollo Humano, del Ministerio de Desarrollo Social, que dirige el profesor Mario Lopez, me realizó una entrevista que presento a los lectores de G-SE. Me parece adecuada tal presentación porque esa entrevista...
Por Ricardo Crisorio
PROXIMAS FORMACIONES
Términos como Actividades Físicas y Educación, suelen negar aproximacionessencillas y, sobre todo, de general aceptación. Por eso comenzaremos con unamínima aproximación conceptual a ellos.En torno a su significado. Las actividades físicas son prácticas sociales en...
Tres corrientes teóricas sentaron las bases para pensar la enseñanza y se extendieron durantepor lo menos cinco décadas. La primera, enmarcadaen categorías clásicas tales como objetivos, contenidos y teorías del aprendizaje, pone el acento en la planificación, en...
Ricardo Crisorio1. Los cambios y las resistenciasEs inevitable que en los momentos de cambio aparezcan muestras de lo que el epistemólogo húngaro Imre Lakatos (1922-1974) llamó “pseudociencia”. La pseudociencia se caracteriza por una heurística[1] regresiva, lo que...
Por Mariano GiraldesHagamos un ejercicio ¿Se acuerdan ustedes del nombre de sus profesores de Educación Física del primario y el secundario? Si se acuerdan de ellos y asocian tales nombres a aprendizajes llenos de alegría, de placer, de experiencias significativas, de...
Por Gustavo CarnevaleIntentaré tensionar la evaluación y la acreditación, en las clases de educación física. Sin considerar que sea capaz de definir o proponer una solución concreta, definitiva, precisa y mucho menos efectiva. Considero necesario reflexionar sobre los...
Por Mariano Giraldes.En un artículo anterior me había referido a ellas, sin profundizar. Lo haré ahora, dado que ese tema permite hablar de nuevas categorías en el análisis didáctico de nuestras intervenciones.Por clases memorables me refiero a aquellas que todos los...
AbstractEntre las prácticas corporales contemporáneas, la gimnasia se destaca por estar sometida a particulares tensiones. La primera de ellas deriva de que en el campo de la Educación Física, la gimnasia yace olvidada en el cajón de los recuerdos. Precisamente ella,...
Cuando uno se decide a escribir sobre la enseñanza, se le aparece con seguridad, un interrogante: ¿Cómo describir y analizar los preocupantes contextos culturales, sociales y políticos que rodean a la misma, sin que el escribir se atente contra la pasión, la devoción...
