Miriam R Waldeck, Michael I Lambert y Gregory C Bogdanis
Resumen
INTRODUCCION
En la actualidad los atletas de diversos deportes tienden a consultar a los
científicos del deporte con el objetivo de evaluar su aptitud física en
distintas etapas de la temporada (fuera de temporada, pre temporada, a mediados
de la temporada) o como parte de su preparación para una competencia importante
(10). Los entrenadores y jugadores esperan que los científicos del deporte los
provean con una valoración comprehensiva acerca del nivel de aptitud física de
su equipo, como se compara con evaluaciones previas y como puede mejorarse. Sin
embargo, la evaluación solo puede ser útil si los tests tienen cierto nivel de
integridad científica y son confiables, específicos del deporte y válidos.
En la evaluación de la aptitud física existe una tendencia a cambiar tests de
laboratorio poco específicos por test de campo más representativos (12). Sin
embargo, estos tests de campo para la evaluación de la aptitud física deben ser
válidos de manera que los científicos del deporte puedan proveer a los jugadores
y entrenadores una retroalimentación precisa y relevante de su valoración. La
validez es definida como “el alcance que tiene un test, medición u otro método
de investigación de hacer realmente lo que fue diseñado para hacer” (5). De
acuerdo con esto, un test de aptitud física se considera válido si los
resultados del test permiten sacar conclusiones respecto del estatus de aptitud
física del individuo.
La validez puede determinarse de diversas formas de acuerdo con la Fundación
Nacional de Entrenadores (National Coaching Foundation, NCF; 6); la validez
lógica (aparente), la validez de criterio y la validez construida son formas
indirectas de validez. Se considera que un test tiene validez lógica si se
conocen los componentes principales de la aptitud física responsables del
rendimiento y hay un alto nivel de confianza de que el test en cuestión mide
estos componentes. Lógicamente esto llevaría a la conclusión de que el test
posee cierta forma de validez. Si se contrastan las presunciones lógicas con los
procedimientos de un test establecido y se halla una correlación entre los datos
del nuevo test y los del test establecido, entonces el nuevo test tendrá validez
de criterio. La validez construida es determinada si el test es capaz de
discriminar diferentes niveles de aptitud física en grupos de diferentes niveles
de rendimiento. Otra categoría de validación importante para la interpretación
de los resultados de un test de aptitud física es la validez directa. La validez
directa es determinada cunado se realizan comparaciones directas entre los
resultados obtenidos durante un test de aptitud física y los atributos físicos
reales (distancia cubierta, velocidad alcanzada, etc.) necesarios durante
partidos competitivos. Un test que es frecuentemente realizado durante las
sesiones de entrenamiento y la valoración de la aptitud física en jugadores de
hockey sobre césped y otros deportes es el tests de carreras múltiples de ida y
vuelta en una distancia de 5 metros (5-m MST; 2). En una inspección inicial,
este test parece tener validez lógica ya que las demandas físicas del hockey
sobre césped incluyen una variedad de esprints repetidos en distintas distancias
con períodos de aceleración, desaceleración y cambios de dirección con el cuerpo
en posición baja. Todas estas características son medidas con el 5-m MST. Sin
embargo, no se ha establecido la validez de criterio, la validez construida y la
validez directa de este test. Esto puede atribuirse a (a) los limitados estudios
de tiempo-movimiento llevados a cabo en hockey sobre césped y, (b) que los
estudios de este tipo que se han realizado, han sido llevados a cabo antes del
cambio de reglas de 1998, los cuales alteraron las demandas del jugo. Por lo
tanto, no es posible realizar comparaciones directas entre los resultados de
tests de aptitud física y los requerimientos físicos del juego ya que no existen
análisis de tiempo-movimiento para el hockey sobre césped “moderno”. De esta
manera es importante validar el 5-m MST de forma más científica, para realizar
una interpretación más precisa de los datos.
METODOS
Aproximación Experimental al Problema
Los objetivos del presente estudio fueron dos. El primero fue determinar si
el 5-m MST tiene validez de criterio, comparando el rendimiento en este test con
el rendimiento en el test de esprint en 40 metros (que valora la capacidad de
esprint del sujeto) y en el test de carreras múltiples ida y vuelta en una
distancia de 20 metros (el cual determina la capacidad de resistencia del
sujeto) (9). Estos componentes de la aptitud física son requeridos tanto por el
deporte (hockey sobre césped) como por el test 5-m MST. El segundo objetivo fue
determinar si el test 5-m MST tiene validez construida, comparando el
rendimiento de jugadores de nivel de selección regional con el rendimiento de
jugadores de clubes locales. El tercer objetivo fue determinar si el 5-m MST
tiene validez directa, comparando el rendimiento de los jugadores durante
partidos competitivos de hockey sobre césped, determinado mediante el análisis
de tiempo-movimiento, con el rendimiento en el 5-m MST.
Los sujetos para la fase de validación de criterio fueron jugadoras de hockey
sobre césped (n = 14) y jugadoras de rugby (n = 17) quienes se ofrecieron
voluntariamente para participar en el estudio. Todos los sujetos fueron
evaluados durante la temporada competitiva. Dos jugadoras de hockey y nueve
jugadoras de rugby abandonaron el estudio debido a lesiones, enfermedades o
compromisos de trabajo. Los restantes sujetos (n = 20; edad, 26.6 ± 4.0 años;
talla, 165.3 ± 8.8 cm; peso, 61.7 ± 8.1 kg; grasa corporal, 24.3 ± 2.9%)
completaron los test de esprint en 40 m y de carreras múltiples ida y vuelta en
20 metros (20-m MST) en su primera visita al laboratorio, y el 5-m MST en su
segunda visita, en un período de 2 semanas. Todas las evaluaciones se llevaron a
cabo en superficies sintéticas cubiertas. Antes de las evaluaciones, todos los
sujetos completaron una forma de consentimiento informado y un cuestionario para
el apto médico. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética e Investigación
de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Cape Town.
Diseño Experimental
Todos los tests fueron llevados a cabo a la misma hora del día (en un período
de ± 30 minutos) y los sujetos se presentaron en el laboratorio con la
instrucción de abstenerse de consumir cafeína en las 3 horas previas a la
evaluación y de controlar su entrenamiento el día previo al día de evaluación,
de forma tal que se pudiera estandarizar la preparación física antes de cada
test. Al comienzo de la sesión se procedió con la medición de la masa corporal,
la talla, y la grasa corporal (suma de 4 pliegues cutáneos: tricipital,
bicipital, escapular y suprailíaco, tal como lo describieran Durnin y Womersley
[4]). En ambas visitas al laboratorio, a cada sujeto se le permitió un período
de 10 min para que realizara su propia entrada en calor específica. Antes de
realizar el test de esprint en 40 metros, cada sujeto recorrió los 40 metros
tres veces con carreras submáximas separadas por 1 minuto. No se requirió de una
entrada en calor adicional para el test 20-m MST. La preparación para el 5-m MST
fue la misma que las descrita por Boddington et al (2). En el presente estudio,
el coeficiente de correlación interclase estuvo para el resultado de las
mediciones estuvo en el rango de 0.98 a 0.74.
El esprint de 40 m fue llevado a cabo en una pista sintética especial con
fotocélulas colocadas al comienzo y a cada 10 metros, de manera tal que se
obtuvieran tiempos parciales a los 10, 20 y 30 metros. Para el 20-m MST (9) se
requirió que los sujetos corrieran entre 2 líneas separadas a 20 metros en el
tiempo marcado por una cinta de audio. El test fue llevado a cabo
aproximadamente 20 minutos después del test de esprint. El test 5-m MST (2) fue
llevado a cabo dentro de las dos semanas de esta evaluación. Para el test 5-m
MST se requirió que los sujetos realizaran esprints entre una serie de 6 balizas
espaciadas cada 5 metros en línea recta hasta cubrir una distancia de 25 metros.
Los sujetos fueron instruidos para que dieran su esfuerzo máximo durante todo el
test. Cada sujeto comenzó el test en la primera baliza (A), al escuchar una
señal sonora debía correr hacia la segunda baliza (B), tocar con una mano el
piso adyacente a la baliza y retornara a la baliza A, tocando nuevamente el piso
con una mano. Luego de esto el sujeto debía correr 10 metros hacia la tercera
baliza (C), y retornar a la baliza A, y así continuamente hasta completar un
período de ejercicio de 30 segundos. En cada período de 30 segundos, la
distancia cubierta por cada sujeto fue registrada con una precisión de 2.5 m.
Luego de esto se permitió un período de recuperación de 35 segundos, durante el
cual los sujetos caminaron de vuelta hacia la baliza A.
La validez construida fue determinada utilizando los datos de Boddington et
al (2) y subdividiendo los datos en jugadores de nivel regional y jugadores de
nivel local. La validez directa fue determinada mediante la comparación de los
datos obtenidos con el análisis de tiempo-movimiento (3) y de los datos del 5-m
MST (sujetos para la validación de criterio, jugadores de hockey sobre césped, n
= 9). El análisis de tiempo-movimiento registró los desplazamientos de las
jugadoras de hockey (n = 11) durante partidos de liga (n = 3) utilizando el
análisis de video.
Análisis Estadísticos
Los datos están expresados como medias ± desvío estándar. El consumo máximo
de oxígeno fue estimado a partir de los resultados en el 20-m MST (9). Se
utilizó la correlación producto momento de Pearson para determinar la
correlación entre las variables. La validez de criterio del test 5-m MST fue
determinada a partir de la fortaleza de la correlación entre los datos del 5-m
MST y del VO2máx estimado a partir del 20-m MST o del test de esprint en 40 m.
Para definir las relaciones entre las variables los coeficientes de correlación
r = 0.5 o r = 0.7 fueron considerados bajos, r = 0.7-0.8 moderados y, r = 0.9 o
mayor altos (11).
Para determinar la validez construida, se utilizó el análisis de varianza (ANOVA)
de 2 vías (test × nivel de rendimiento) para medidas repetidas. El análisis de
varianza ANOVA fue utilizado para analizar la distancia total y la distancia
pico cubierta durante los tests de ida y vuelta. La interacción entre el “nivel
de rendimiento” y el “test de ir y volver” fue analizada con ANOVA. Para
determinar la validez directa, se calcularon los coeficientes de correlación
producto momento de Pearson entre la distancia total y la distancia pico
cubierta en el 5-m MST y el desplazamiento medio por minuto de juego, el
desplazamiento medio y la velocidad media registradas con el análisis de
tiempo-movimiento durante los partidos de hockey sobre césped (3). La fortaleza
de la relación entre estos factores fue utilizada para determinar si el test 5-m
MST es válido para valorar la aptitud física de jugadores de hockey sobre
césped. La relación entre los datos del 5-m MST y el desplazamiento total no fue
calculada debido a que el tiempo de juego varió entre los jugadores.
RESULTADOS
Validez de Criterio
El valor medio para consumo máximo de oxígeno estimado fue de 42.7 ± 7.1 mL/kg/min.
El tiempo medio para el test de esprint en 40 metros fue de 6.37 ± 0.27
segundos. La distancia total y la distancia pico calculadas a partir del 5-m MST
fueron de 650.9 ± 59.2 m y 114.8 ± 8.6 m, respectivamente. Los coeficientes de
correlación entre el VO2máx estimado a partir del 20-m MST, el rendimiento en el
5-m MST y el test de esprint en 40 metros se muestran en la Tabla 1.

Tabla 1. Coeficientes de correlación (r) para la comparación de los datos
obtenidos en los tests 5-m MST, 20-m MST y esprint en 40 metros (n = 20). MST =
test de carreras múltiples de ir y volver.
Validez Construida
Las características de los sujetos fueron las siguientes: jugadores de nivel
regional, n = 12; edad, 22.8 ± 4.3 años; talla, 164.6 ± 3.9 cm; masa corporal,
59.4 ± 5.6 kg y grasa corporal, 22.9 ± 6.4%. Jugadores de nivel local, n = 11,
Jugadores de nivel local, n = 11; edad, 22.1 ± 3.4 años; talla, 167.7 ± 3.5 cm;
masa corporal, 69.1 ± 9.5 kg y grasa corporal, 27.2 ± 4.4 %.

Figura 1. Datos medios grupales para la distancia cubierta (metros) durante
la evaluación de jugadores de nivel regional y local. El asterisco (*)
representa diferencias significativas entre los jugadores de nivel regional (n =
12) y los jugadores de nivel local (n = 11) (p<0.01).

Tabla 2. Datos medios para la distancia total y la distancia pico en
jugadores de nivel regional (n = 12) y los jugadores de nivel local (n = 11). *
Representa una diferencia significativa entre los jugadores de nivel local y los
jugadores de nivel regional (p<0.05)=. ** Representa una diferencia
significativa entre los jugadores de nivel local y los jugadores de nivel
regional (p<0.01).
Se hallaron diferencias significativas entre los jugadores de nivel regional
y los jugadores de nivel local respecto del peso y el porcentaje de grasa
corporal (p<0.05). También se hallaron diferencias significativas entre los
jugadores de nivel regional y los jugadores de nivel local respecto de todas las
variables medidas durante la evaluación o calculadas luego de la misma (p =
0.002, 0.001, y 0.04 para la distancia cubierta durante cada ida y vuelta
[metros], la distancia total cubierta [metros] y la distancia pico [metros],
respectivamente). Los datos medios para estos factores se muestran en la Figura
1 y la Tabla 2. Los jugadores de nivel regional cubrieron una mayor distancia
que los jugadores de nivel local en las idas y vueltas 1, 3, 4, 5 y 6 (p<0.0.1;
Figura 1). Los jugadores de nivel regional también recorrieron una mayor
distancia total (p<0.01) y una mayor distancia pico (p<0.05) que los jugadores
de nivel local (Tabla 2).

Tabla 3. Coeficientes de correlación (r) para la comparación de los datos
obtenidos a partir del test de aptitud física 5-m MST y a partir del análisis de
tiempo-movimiento en hockey sobre césped (n = 10).
Validez Directa
Se calcularon los coeficientes de correlación para los datos arrojados por el
análisis de tiempo-movimiento con los datos obtenidos con el tests 5-m MST. Con
el análisis de tiempo-movimiento (partidos, n = 3; jugadores, n = 11) se calculó
el desplazamiento por minuto de tiempo de juego (61 ± 6 m), el desplazamiento
medio por cada período de 15 segundos (15 ± 1 m) y la velocidad media en cada
período de 15 segundos (0.999 ± 0.1 m/s) y estos parámetros fueron
correlacionados con la distancia total (706.0 ± 37.5 m) y la distancia pico
(122.8 ± 4.5 m) registradas durante el 5-m MST. Estos resultados se resumen en
la Tabla 3.
DISCUSION
El propósito del presente estudio fue determinar la validez del test de campo
5-m MST que es utilizado para la valoración de la aptitud física en atletas de
deportes de conjunto. Para que un test sea válido debe medir directamente un
aspecto, o varios aspectos, del rendimiento real en el deporte (13).
En el presente estudio se utilizaron dos técnicas para determinar la validez
de un test. Primero, se utilizó metodología indirecta para determinar la validez
lógica, la validez de criterio y la validez construida. En segundo lugar se
utilizó metodología directa, se compararon los datos del test de aptitud física
y los datos obtenidos mediante el análisis de tiempo-movimiento llevado a cabo
en partidos de hockey sobre césped. Al determinar la relación entre los
resultados obtenidos en los tests 5-m MST, 20-m MST y esprint de 40 m, se halló
que la correlación más fuerte ocurrió entre el VO2máx estimado a partir del 20-m
MST y la distancia total cubierta durante el 5-m MST /r = 0.92) y entre el
VO2máx y la distancia pico cubierta en el 5-m MST (r = 0.83). Esto indica que
los jugadores con un mayor VO2máx estimado podrían cubrir una mayor distancia en
su primer esprint y mantener un mayor trabajo a través de todo el test 5-m MST
en comparación con los sujetos con menor VO2máx. Si bien, Pendleton (8) también
halló una correlación entre el VO2máx y la distancia total cubierta durante el
5-m MST (r = 0.72), esta fue menor que la reportada en este estudio (r = 0.92).
En el presente estudio, el test 5-m MST también tuvo la capacidad de
diferenciar entre jugadores de diferentes niveles de rendimiento. En particular,
los jugadores de nivel regional cubrieron una mayor distancia en el 5-m MST que
los jugadores de nivel local. Esos resultados confirman la observación de que, a
medida que se incrementa el nivel de rendimiento de los jugadores, también debe
incrementarse su nivel de aptitud físca (7). Pendleton (8) también halló que un
test de aptitud física similar al utilizado en el presente estudio fue capaz de
discernir las diferencias de rendimiento entre atletas entrenados en resistencia
y atletas con antecedentes de entrenamiento de la velocidad. La capacidad del
test para distinguir entre niveles de rendimiento y antecedentes de
entrenamiento incrementa la utilidad del 5-m MST para valorar la aptitud física
de jugadores de hockey sobre césped. Sin embargo, se requiere de un estudio que
evalúe si el test 5-m MST tiene la suficiente precisión como para detectar
cambios en la aptitud física en los mismos jugadores durante toda la temporada.
En el presente estudio el análisis de la validez directa, mostró que hubo una
correlación significativa entre el desplazamiento por minuto de juego (metros) y
la distancia total cubierta en el 5-m MST (r = 0.63 para el desplazamiento por
minuto vs la distancia total). Una interpretación alternativa es que
aproximadamente el 40% (i.e., coeficiente de determinación) de la variación en
el desplazamiento por minuto de juego puede ser explicada por la distancia total
cubierta en el test 5-m MST. No se hallaron correlaciones significativas entre
el desplazamiento medio y la velocidad media durante un partido y los parámetros
de rendimiento en el 5-m MST. Esto sugiere que los jugadores de hockey que
registraron un mayor desplazamiento total durante los partidos también cubrieron
una mayor distancia durante el test de aptitud física.
Se sabe que existen diversas influencias externas (oposición, condiciones
climáticas, tiempo de juego de cada jugador, arbitraje e importancia del
partido) que determinarán el desplazamiento o la distancia cubierta durante un
partido de hockey sobre césped además del nivel de aptitud física. Además, sería
presuntuoso esperar que cualquier test fisiológico sea capaz de predecir el
rendimiento en un deporte de conjunto de manera más precisa que la que ha sido
mostrada en el presente estudio, debido que existen factores fisiológicos y de
habilidad que no son tenidos en cuenta en un test de aptitud física (1). Por lo
tanto, es razonable sugerir que los valores de correlación de r = 0.6 – 0.7,
indican que existe una correlación bastante fuerte entre el rendimiento físico
durante un partido competitivo y el rendimiento en el test 5-m MST.
En resumen, este estudio ha mostrado que el test 5-m MST tiene tanto validez
indirecta (lógica, de criterio y construida) como validez directa, cuando se
utiliza para valorar la aptitud física de jugadores de hockey sobre césped. Se
necesita de investigación adicional para determinar la precisión de este tests
para detectar pequeños cambios en la aptitud física.
Aplicaciones Prácticas
El test 5-m MST es un test confiable (2) y válido que puede ser utilizado
para determinar el nivel de aptitud física en jugadores de hockey sobre césped.
Este es un test simple de administrar y requiere de poco equipamiento. Un equipo
entero puede ser evaluado en un corto período de tiempo, y los datos
recolectados pueden ser relacionados con los requerimientos físicos necesarios
para la competencia. El test 5-m MST claramente muestra que los jugadores que
cubren una mayor distancia durante el test también cubren una mayor distancia
durante la competencia. Esta podría ser una herramienta de gran utilidad para
que el entrenador evalúe que jugadores, en términos de nivel de aptitud física,
deberían ser colocados en las distintas posiciones (comúnmente en el medio
campo) en las cuales deben cubrir mayores distancias durante el juego. La
realización del test 5-m MST requiere de resistencia, velocidad y agilidad,
componentes de la aptitud física que también son requeridos en otros deportes
tales como el fútbol, el rugby y el básquetbol. Por lo tanto sería razonable
sugerir que el test 5-m MST sea utilizado como un test confiable y válido para
evaluar la aptitud física en otros deportes con demandas físicas similares a las
del hockey sobre césped.
Agradecimientos
Este estudio fue respaldado por el Consejo de Investigación en Medicina de
Sudáfrica y por una subvención otorgada por el Nellie Atkinson y Harry Crossley
Staff Research Funds de la Universidad de Cape Town. Quisiéramos agradecer a
todos los sujetos que participaron en este estudio y a Glowgear por donar el
equipamiento utilizado en este estudio.
Dirección para el envio de correspondencia
Dr. Michael I. Lambert, [email protected].
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