Curso en Estadística Aplicada a las Ciencias del Ejercicio y la Salud

Licenciados, profesores y estudiantes de educación física y carreras afines, técnicos en actividad física, kinesiólogos, y público en general.

En la actualidad, los avances tecnológicos en cuanto a los dispositivos de evaluación y control del entrenamiento, permiten obtener una gran cantidad de datos referentes a las respuestas individuales de un sujeto frente a una carga de entrenamiento o a un test dado. Sin embargo, este sinnúmero de datos que se pueden obtener a través de los instrumentos de evaluación no serán de mucha utilidad si no es posible organizarlos de alguna manera tal que pueda realizarse algún tipo de inferencia a partir de los mismos.

El éxito en el curso introductorio de estadística por lo regular requiere más del sentido común que destreza matemática (a pesar de la advertencia de Voltaire de que “el sentido común es el menos común de los sentidos”). Debido a que en la actualidad tenemos acceso a calculadoras y a computadoras, las aplicaciones modernas de la estadística ya no requieren que dominemos algoritmos complejos de operaciones matemáticas. En su lugar, nos enfocamos en la interpretación de los datos y los resultados. Por lo tanto, el presente taller tiene como objetivo realizar una introducción (e incluso profundizar) a los métodos estadísticos descriptivos e inferenciales, para resumir, organizar y presentar aquellos datos que son relevantes para nuestra práctica diaria. Asimismo, el curso tiene como objetivo analizar críticamente las interpretaciones que pueden realizarse a partir de estadísticas descriptivas e inferenciales.