Resumen
Objetivo: En este estudio, probamos la hipótesis de que el entrenamiento de retroalimentación aumentada (AF) puede mejorar las habilidades perceptuales-cognitivas y/o motoras específicas del fútbol.
Métodos: Tres grupos de jóvenes jugadores de élite (categorías U14-U15) realizaron una prueba que consistía en pasar la pelota con la mayor precisión y lo más rápido posible hacia un objetivo visual que se mueve brevemente a través de una pantalla grande ubicada a 6 m del jugador. La tarea realizada requería que los jugadores percibieran correctamente el objetivo, anticiparan su ubicación futura y ajustar adecuadamente la dirección y el poder de pase. El Grupo de Control (CON) realizó un entrenamiento de fútbol normal y se comparó con dos grupos de entrenamiento visuomotor (AF y No-Feedback (NF)) que siguieron al mismo régimen de entrenamiento pero una serie integrada de 32 pases tres veces por semana durante un período de 17 d en su entrenamiento de fútbol normal. Las mediciones objetivas del rendimiento de aprobación se proporcionaron utilizando un sistema de alta tecnología (Cognifoot) antes, durante y después del entrenamiento. Durante el entrenamiento, solo los jugadores del Grupo AF recibieron comentarios visuoauditantes inmediatamente después de que cada juicio les informara sobre la precisión de sus pases.
Resultados: Los resultados muestran que solo los jugadores del grupo AF mejoraron significativamente la precisión de pase, la reactividad y el rendimiento de aprobación global (+22%), mientras que el grupo NF solo mejoró la precisión pasajera. Ninguno de estos parámetros se mejoró en el grupo CON. Los cambios objetivos medidos en el rendimiento de pase se compararon con el rendimiento de pase más juzgado subjetivo proporcionado por entrenadores y jugadores. Los juicios de los entrenadores fueron más confiables que los juicios de los jugadores y exhibieron un efecto de grupo de entrenamiento comparable a los que se miden objetivamente por Cognifoot.
Conclusiones: Este estudio proporciona evidencia de que el entrenamiento del rendimiento del motor cognitivo en los jugadores de fútbol se beneficia altamente del uso de comentarios aumentados.
